燃料的燃燒是一種_____變化，實質(zhì)上是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能；熱機是把_____能轉(zhuǎn)化成_____能的機器。

請寫出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化：

煤油燃燒：__

摩擦生熱：__

植物進行光合作用：__

下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是：

（1）雙手掌用力搓，手心會發(fā)熱_____

（2）打開開關(guān)后，電風扇會轉(zhuǎn)動_____

（3）冬天將腳泡在熱水里，覺得暖和_____。

如圖所示的實驗裝置，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的__能，這個能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機工作時__沖程的能量轉(zhuǎn)化過程一樣，汽油機工作過程中需要用水來冷卻發(fā)動機以確保其正常工作，這是利用了水的__大的特點。

如圖所示，為哈爾濱太陽島公園內(nèi)供游人乘坐的電動小汽車，體現(xiàn)“綠色、節(jié)能、環(huán)�！钡睦砟�。則這種電動小汽車在行駛中，發(fā)動機將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

在農(nóng)村小水電站中，機械能轉(zhuǎn)化為電能，提供給農(nóng)民在生活和生產(chǎn)中使用。寫出下列情況中的能量轉(zhuǎn)化：

（1）用電飯鍋煮飯_____；

（2）用電燈照明_____；

（3）用電動機帶動水泵抽水，把水抽到高處_____；

（4）用電動機帶動打谷機_____。

2016年 10月，我國成功發(fā)射了“神舟十一號”宇宙飛船，它標志著我國航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)空間站發(fā)展又邁出重要一步。當運載火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間，火箭底部涌出龐大的白色氣團。我們知道火箭剛點火發(fā)射時，高溫火焰 向下噴射到發(fā)射臺地面，一般物質(zhì)遇到如此高溫就會熔化。為了保護火箭發(fā)射臺。必須在發(fā)射 臺底建造一個大水池，從而巧妙地解決了這項技術(shù)難題。（如圖所示）

（1）請你說出火箭升空過程中能量的變化；

（2）火箭升空瞬間的龐大白色氣團是什么？它是怎樣形成的？

（3）分析發(fā)射臺底受到保護的道理。

汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具，也是科技的化身。

（1）發(fā)動機是汽車的心臟，發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標之一，目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。提高汽車發(fā)動機的效率越來越受到人們的重視，現(xiàn)在的發(fā)動機，其效率還是很低。請在如圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式___________。

（2）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，汽車受到牽引力為600N，行駛每百公里，共消耗4kg的汽油，則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為_____J，水平公路上行駛每百公里，牽引力做功為_____J，該汽車發(fā)動機的效率為_____。（q汽油=4.5×107J/kg）

（3）東莞汽車擁有量近80萬輛，據(jù)市環(huán)保局專家透露，在東莞的空氣污染總量中，機動車的排氣污染量超過了65%，請說明機動車排氣中帶來的一項污染物，并提出一項減少污染的合理建議_________。

如圖甲所示為小紅同學探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖．探究前她猜想：A點的電流大于B點的電流，而B點的電流又大于C點的電流．她認為：電流從電源的正極流出來時最大，流過燈泡后電流會變小一點，再流過下一個燈泡，電流就更小了．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙是小紅連接的實物電路，請幫她改正過來 ___________．

(2)實驗過程中小紅把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關(guān)，讀出它的示數(shù)．并記錄數(shù)據(jù)．

(3)為了使結(jié)論更具普遍性，應(yīng)將L1、L2分別換成規(guī)格_____(填“相同”或“不同”)的小燈泡，再重復進行實驗．

(4)分析數(shù)據(jù)可得出：__________．

小強和小明同學做探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)小強同學設(shè)計了如圖甲所示的電路，老師說小強的電路有一處錯誤，請你幫忙指出這處錯誤________(請在圖甲中錯誤處打“×”).

(2)連接電路時，開關(guān)必須要_________，電流表讀數(shù)前，明確電流表的_______和________．

(3)小強把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：_______．

(4)在改正錯誤后，小強把電流表分別接在a、b、c三處測電流，其讀數(shù)分別如圖丙所示，則Ia＝_____A，Ib＝_______A ，Ic＝_______A .分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：_________．

丙

(5)小明連接的實驗電路如圖丁所示，開關(guān)閉合后，燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)．請你改動圖中一根導線的位置，使兩燈都發(fā)光，電流表A1測量燈L1中的電流，電流表A2測干路中的電流，并在改動的導線上打“×” _________.

　　　　　　丁

(6)實驗過程中，小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測量，他這樣做的目的是_________.