相關(guān)習(xí)題
 0  200543  200551  200557  200561  200567  200569  200573  200579  200581  200587  200593  200597  200599  200603  200609  200611  200617  200621  200623  200627  200629  200633  200635  200637  200638  200639  200641  200642  200643  200645  200647  200651  200653  200657  200659  200663  200669  200671  200677  200681  200683  200687  200693  200699  200701  200707  200711  200713  200719  200723  200729  200737  235360 

科目: 來(lái)源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來(lái)改變物體通過(guò)某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小,可是他看見(jiàn)爸爸用相機(jī)拍照時(shí),卻能夠通過(guò)“變焦鏡頭”使景物的像變大或變。谑撬龀霾孪耄骸罢障鄼C(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時(shí),同一物體通過(guò)焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”.為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示.請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想.

1.如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在________處;(選填“A”或“B”)

2.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

(__________________________)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題

光污染,來(lái)自靚麗的玻璃幕墻

最近張老師十分苦惱,因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻。有時(shí)站在她家的窗前,看到對(duì)面玻璃墻就好像平面鏡一樣,將同樓居民家的一舉一動(dòng)看的清清楚楚。玻璃墻的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反照光線照得通亮,無(wú)法正常休息。尤其是那種凹形建筑物,其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光鏡,一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患……….

閱讀文章后回答下列問(wèn)題:

(1)文中有一處出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,請(qǐng)把錯(cuò)誤的句子寫(xiě)在下面的橫線上.

________________________________________________________________

(2)從上文找出一個(gè)玻璃幕墻給居民帶來(lái)的不便或危害實(shí) 

_____________________________________________________________.

(3)如何預(yù)防光污染,請(qǐng)你提出一條合理的建議

________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

男低音歌唱家的“低”描述的是聲音的( )

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 速度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時(shí),先將自己的聲音錄了下來(lái),再摁了快放鍵,則此時(shí)播放的聲音和他原來(lái)的聲音相比較( )

A. 音調(diào)變低 B. 音調(diào)變高

C. 響度變小 D. 響度變大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是( )

A. 聲音是一種波,它在真空中傳播速度最大

B. 日雅安地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于

C. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的音調(diào)

D. 利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振動(dòng)與時(shí)間關(guān)系的波形圖,有關(guān)圖形的下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 聲音音調(diào)相同的是乙、丙

B. 聲音響度相同的是甲、乙

C. 甲的響度小,乙的響度大

D. 丙的頻率小,丁的頻率大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

英國(guó)一項(xiàng)最新研究顯示,非洲的岡比亞按蚊可以靠聲音的差別來(lái)區(qū)分不同的種群.不同亞種的蚊子在聲音頻率上有差別.當(dāng)同一亞種的兩只岡比亞按蚊互相接近時(shí),它們會(huì)調(diào)整各自的聲音頻率,達(dá)到一個(gè)較好的“和聲”.這種區(qū)分不同種群的方式是依靠聲音的( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

下列成語(yǔ)表示響度大的是( )

A. 震耳欲聾 B. 掩耳盜鈴 C. 隔墻有耳 D. 耳濡目染

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示,甲乙分別為音叉、長(zhǎng)笛發(fā)聲的波形圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音色相同

B. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音響度相同

C. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同

D. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題

以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )

A. 研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光

B. 研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)

D. 通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來(lái)判斷溫度高低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案