科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
如圖是某取暖器的簡化工作電路圖,圖中元件M是裝有扇葉的電動機,元件R通電時會產(chǎn)生熱量,則閉合開關(guān)_____時可以送熱風(fēng),為了安全起見,取暖器一般都要安裝一個跌倒開關(guān)S,使取暖器傾倒時整個電路斷開,則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在圖中的_____處(選填“a”、“b”“c”或“d”)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備.通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各接口之間是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,還能利用_____實現(xiàn)與筆記本無線連接.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:作圖題
如圖是簡化了的冰箱的電路圖,請在相應(yīng)的位置填上所缺的電路元件符號.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:作圖題
如圖所示,在〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺笫闺娐烦蔀榇?lián)電路._____________-
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:作圖題
如圖所示,在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作。
(_______)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都發(fā)光,判斷它們的連接方式,完成下表:______-
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:實驗題
小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________________.
(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________.
(3)他在測量B處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____A.
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是_____.
(5)實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:單選題
、兩碼頭相距,船從碼頭順?biāo)兄?del>碼頭需,從碼頭逆水返回碼頭需.在整個航行中船的平均速度是( )
A. 11.25km/h B. 5.4km/h
C. 3m/s D. 1.5min/s
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:單選題
你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧?如圖所示,烏 龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠遠超過烏龜后,便驕 傲地睡大覺.當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點.關(guān)于這個賽跑過程,下列說法不正確的是( )
A. 兔子在睡覺時一定是靜止的
B. 烏龜在比賽時相對地面是運動的
C. 開始,兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?/p>
D. 烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/p>
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科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:單選題
一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半.如圖是某家用轎車在平直公路上行駛過程中,用相機每隔0.5 s曝光一次得到的照片.拍照過程中,轎車的平均速度最接近于( )
A. 30 km/h B. 60 km/h C. 90 km/h D. 120 km/h
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