科目: 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為.
請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_________________(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).
若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“”、乙“”、丙“”,則小明應(yīng)選用________(選填“甲”、“乙”或“丙”).
若閉合開關(guān),燈炮不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________;電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________.
更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為________.
另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________.
他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”.其操作步驟是分別把、、的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________.
次數(shù) | 電阻 | 電流 |
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科目: 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用伏安法測(cè)電阻和測(cè)功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有“”字樣的小燈泡、開關(guān)各一個(gè)和若干導(dǎo)線.請(qǐng)你用這些器材測(cè)量小燈泡的額定功率和正常工作時(shí)的電阻(已知小燈泡的額定功率小于).
按本實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路__________(注意電表量程的選擇,連線不要交叉).
王華實(shí)驗(yàn)時(shí),用試觸法閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn),燈泡不亮,電流表指針迅速偏向最大值、電壓表無示數(shù).請(qǐng)幫王華分析,此電路的故障可能是________,在家庭電路中出現(xiàn)這種情況,可能會(huì)發(fā)生________ 事故.
王華糾正電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可測(cè)得小燈泡的額定功率為________,正常工作時(shí)小燈泡的電阻是________.
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科目: 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖是小明探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系時(shí)所用的電路,表格中是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).請(qǐng)你幫他算一算,電路中所用的電阻的阻值是多大?
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ||
① | ||
② | ||
③ |
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科目: 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn).所用的器材有:電壓為的電源,待測(cè)電阻,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān).圖(甲)是沒有連接完整的實(shí)物電路.
檢測(cè)導(dǎo)線接點(diǎn) | 現(xiàn)象 |
| 電壓表、電流表均無示數(shù) |
| 電壓表、電流表均無示數(shù) |
| 電壓表、電流表均有示數(shù) |
| 電壓表、電流表均有示數(shù) |
請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整___________________________.
連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于________端(選填“最左”或“最右”).
實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________.
排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,該待測(cè)電阻的阻值為________.
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是( 。
A. 該木塊的長(zhǎng)度為2.0cm
B. 用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度
C. 該木塊的長(zhǎng)度為2.00cm
D. 視線與尺面的位置
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
使用一根剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)
A. 偏大 B. 偏小 C. 正常 D. 無法比較
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是
A. 2.5μm =2.5×10-5dm
B. 2.5μm =2.5×10-3m
C. 2.5μm =2.5×10-6cm
D. 2.5μm = 2.5×10-9m
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是
A. 體重大約是600 N B. 身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C. 脈搏跳動(dòng)約70次/min D. 手指甲的寬度約為1.0 mm
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A. 講臺(tái)的長(zhǎng)度約3.12 cm B. 人脈搏1s跳動(dòng)約70次
C. 人步行的速度約1.2 m/s D. 100m跑步用時(shí)4s
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科目: 來源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )
A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
C. 只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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