科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題
下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是
A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測(cè)海深
C. 用B超做體檢 D. 用聽(tīng)診器檢查身體
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下列事例中,利用次聲波的是
A. 探測(cè)潛艇、魚(yú)群的位置 B. 海豚根據(jù)聲波的反射判斷物體的位置
C. 預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、海嘯的動(dòng)態(tài) D. 人耳能夠聽(tīng)到蚊子的振翅聲
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下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是
A. 利用B超檢查身體 B. 利用聲吶探測(cè)海洋深度
C. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D. 醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷疾病
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雅安地震時(shí),解放軍及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周?chē)鷪?jiān)硬物體,其目的是( 。
A. 將周?chē)矬w砸開(kāi)
B. 利用聲傳遞能量
C. 利用聲傳遞信息
D. 消除寂寞
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下列現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是( )
A. 有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽(tīng)蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜
B. 夏天里人們買(mǎi)西瓜,要捧起來(lái)拍兩下聽(tīng)聽(tīng)聲音來(lái)分辨西瓜的好壞
C. 小明往水瓶里倒開(kāi)水,能聽(tīng)出水瓶里的水滿不滿
D. 人們利用超聲波清洗鐘表等零件
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據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是( 。
A. 聲音傳遞了能量 B. 聲音只在玻璃杯中傳播
C. 聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大
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為了安全,有些轎車(chē)裝有倒車(chē)?yán)走_(dá),當(dāng)轎車(chē)倒車(chē)時(shí),尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào),方便司機(jī)判斷車(chē)尾與后部障礙物間的距離.在倒車(chē)?yán)走_(dá)工作過(guò)程中,下列物理知識(shí)沒(méi)有得到應(yīng)用的是( )
A.聲音可以傳遞信息 B.聲音可以傳遞能量
C.回聲 D.超聲波
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下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是
A. 利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
B. 醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況
D. 蝙蝠靠超聲波探測(cè)器飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
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空難發(fā)生后,搜救人員利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸。以下說(shuō)法正確的是( )。
①聲納設(shè)備是利用超聲波工作的;②聲納設(shè)備是利用次聲波工作的;
③超聲波不能在海水中傳播; ④聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的。
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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(2分)與人耳能聽(tīng)到的聲音相比,次聲具有較小的( 。
A.傳播速度B.傳播能量 C.振動(dòng)幅度 D.振動(dòng)頻率
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