炎炎夏日送清涼。從7月13日至8月21日，長沙23家游泳場館將面向全市中小學(xué)生免費開放。如圖所示是一小學(xué)生游泳時的情境，他向后劃水，人就前進，人前進的施力物體是______，此現(xiàn)象說明力的作用是________。

排球比賽中，攔網(wǎng)是得分的一種重要手段。如圖所示中國運動員在球場上奮力攔網(wǎng)時的情形，此時，排球所受重力的方向是________的，從物理學(xué)的角度看，攔網(wǎng)的主要目的是改變球的________。

受強降雨影響，廣西柳州融安縣馬步村在8月14日凌晨發(fā)生一起山體滑坡事故。強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)定的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力______，部分山體在______的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡。

撐桿跳高是奧運會中的一個田徑項目。如圖所示中撐桿發(fā)生彎曲，說明了力能______。

如圖所示，是我國女子冰壺隊員在比賽時的場景。為了改變冰壺的運動速度和方向，冰壺前的兩名運動員正在奮力地刷冰，刷冰的目的在于使冰壺與冰的接觸面變得_____些，以______摩擦力。

在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為5N，則木塊所受的滑動摩擦力為_______N；當(dāng)水平方向的拉力增大1N后，此時木塊受到的摩擦力為_______N。

如圖所示，一個方形木塊從斜面上滑下，請畫出木塊下滑時所受重力和摩擦力的示意圖。

如圖所示是兩車發(fā)生交通事故的現(xiàn)場，請根據(jù)所學(xué)過的物理知識回答下列問題：

（1）造成兩車嚴(yán)重的變形的原因是什么？

（2）甲、乙兩車的受損程度不同，是因為什么原因？

（3）當(dāng)兩位司機互相指責(zé)對方的時候，—個年輕的交警前來處理。這位交警通過觀察、測量后說：“你們倆這樣爭吵也不能解決問題，我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”而站在一旁的劉老師卻說，從物理角度分析，不論怎樣也是查不出是哪一輛車先撞的。此時哪位交警說，對的，我的意思說要找出是哪輛車違規(guī)了。那么，為什么找不出是哪輛車先撞的呢？

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小宇提出了這樣一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小宇和小明經(jīng)過思考后，猜想如下：

小宇的猜想：橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力成正比；

小明的猜想：橡皮筋的長度跟它跟它受到的拉力成正比。

究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是_________、___________。

（2）小宇和小明的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度為________cm；

②分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的：答：_________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：______________。

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。

（1）實驗時，應(yīng)用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上做________運動，此時，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的_______力的大�。�

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是______N，木塊受到的摩擦力為________N。

（3）請結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出壓力和摩擦力的圖像________。

（4）分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_____．

（5）小明同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān)。為此，他舉出了這樣的例證：把一只手指壓在桌面上向前推，手會感覺到摩擦力不是很大，但把整只手掌壓在桌面上向前推時，就會感覺到摩擦力很大。

①小明同學(xué)所舉的例證是否正確？請你作出評價____________。

②請你設(shè)計一個實驗去探究一下影響滑動摩擦力的因素是否與物體的表面積大小有關(guān)。要求寫出實驗所用的器材、簡單的實驗步驟并進行分析論證_____________。