向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實(shí)際倒出來(lái)的水的體積

A. 小于8毫升 B. 大于8毫升 C. 等于8毫升 D. 無(wú)法確定

某同學(xué)測(cè)量課本寬度，四次測(cè)量結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是

A. 12.30cm B. 12.32cm C. 12.77cm D. 12.31cm

在使用量筒測(cè)量水的體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，則正確讀數(shù)方法應(yīng)如________（選填“甲”“乙”“丙”），水的體積為_(kāi)_______mL．

王小東對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值是________，其中有一次測(cè)量值明顯是錯(cuò)誤的，它是________，此次測(cè)量最接近真實(shí)值的測(cè)量值是________．

（1）如圖所示的量筒能用來(lái)測(cè)量一枚5g金幣的體積嗎？ ________．已知：金的密度是19.3kg/m3這只量筒的量程是　 ________�。�

（2）如圖所示，這是測(cè)量 ________的儀表，如圖的示數(shù)表明這只儀表校零后接入電路已產(chǎn)生脈沖 ________　imp．

圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值是________，讀數(shù)時(shí)視線要________，圖示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______ cm．

一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測(cè)出液體的密度，他用刻度尺測(cè)得瓶子高度為L(zhǎng)，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時(shí)近彎處），如圖所示，測(cè)出液面高度L1， 然后堵住瓶口，將瓶倒置，測(cè)出液面高度L2， 則液體的密度為_(kāi)_______．

怎樣才能更精確地測(cè)量硬幣的周長(zhǎng)、一張紙的厚度？試著寫(xiě)出測(cè)量步驟．

（1）測(cè)硬幣周長(zhǎng)________.

（2）測(cè)一張紙的厚度________.

某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是________　，錯(cuò)誤的步驟是　 ________　，還缺少的步驟是：F． ________�。�

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是　 ________

某同學(xué)利用如圖來(lái)探究一小車(chē)從斜面頂端滑到低端的平均速度．

（1）你認(rèn)為為了測(cè)量小車(chē)的平均速度，應(yīng)該利用________公式來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是________．

（3）為了測(cè)量小車(chē)從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時(shí)間t，在正式測(cè)量前，要多練習(xí)幾次，目的是________．

（4）一同學(xué)首先測(cè)出圖中的距離s后，再測(cè)出小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時(shí)間t，上述測(cè)量中，________的測(cè)量有誤，原因是________．