科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
如圖甲所示,用電流表測電流.若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測的是燈________(填“L1”或“L2”)的電流,電流表的分度值是________A,所測電流大小為________A.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:實驗題
在“用滑動變阻器改變電路電流”實驗中,實驗室提供的實驗器材如圖中所示。請你設計電路,要求:閉合電鍵后,小燈發(fā)光,當滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時,電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設計的電路圖________。在連接電路時,電鍵應處于________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),電流表應________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6 A的量程,卻在0~3 A的量程中讀成2.4 A,則實際測得的電流應是________A.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
如圖所示的儀表是測量________的儀表,它應該________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中使用,它的分度值是________.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
如圖所示的電路中,當開關閉合后電流表示數(shù)為I,則L1中的電流=________;L2中的電流=________。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表測量的是通過_______(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉如圖所示,電流表的示數(shù)為_______A。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:填空題
在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成圖(a)所示的電路;當開關閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖(b)所示,則燈L2的電流為________ A,燈L1的電流為________ A.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:實驗題
用電流表測電流的實驗中,某同學用了如圖中的接法來測燈泡的電流.
(1)該圖要用電流表測B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯誤________ ?
(2)現(xiàn)要測通過A燈的電流,只允許變動其中一條導線的一個端點的連接位置,請在圖中用虛線標出,在原線上畫×.____
(3)在(2)已改動的基礎上,若要測A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動一根導線上一個端點的連線位置,請在圖中再用虛線標出,在原線上畫×.____
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:實驗題
(題文)如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
(1)出現(xiàn)甲同學的問題的原因:電流表的________;
(2)出現(xiàn)乙同學的問題的原因:電流表的________;
(3)出現(xiàn)丙同學的問題的原因:電流表的________.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步檢測題 題型:實驗題
如圖(甲)所示是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:
(1)在虛線框內(nèi)畫出此實物圖的電路圖_______;
(2)電路中電流表測量的是通過燈泡________的電流;
(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實驗中存在的問題是________,應該如何改進?________;
(4)如果用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)
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