—大石頭質(zhì)量為3t，一輛起重機(jī)在10s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升了lm, 起重機(jī)對(duì)大石頭做了_____________________J的功.做功的功率為_(kāi)__________________[g取10N/kg]。

—輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0-20N，將此彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上，另一端用16N的拉力拉它，測(cè)力計(jì)示數(shù)進(jìn)______N；若讓兩人間時(shí)用8N的力拉此彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_________N。

將質(zhì)量為200g、體枳為80cm3的物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，然后慢慢使物體浸沒(méi)在某種液體中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.4N，物體受到液體的浮力為_(kāi)_________N，液體的密度為_(kāi)____kg/m3[g取10N/kg]。

某同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。他先后在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在不同材料上小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b和c。

[1]用同—小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車剛到達(dá)水平面時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)情況相同：在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，是為了使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的___________不同。

[2]實(shí)驗(yàn)中阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響程度是通過(guò)小車___________________來(lái)反映的。

[3]若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探宄小車的________________的關(guān)系[選填“重力勢(shì)能與質(zhì)量”或“重力勢(shì)能與高度]。

如圖所示是“探宄壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

[1]可以通過(guò)觀察海綿的_____________來(lái)比較壓力的作用效果。

[2]分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，可初步得出結(jié)論：壓力作用效果與___________有關(guān)。下列實(shí)例沒(méi)有應(yīng)用該結(jié)論的是[選填序號(hào)]：__________。

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨； B．書包要用寬的背帶；

C．汽車限重； D．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙。

[3]將兩個(gè)完全相同的木塊A用圖丙的方式緊密拼接在一起放在海綿上，則此時(shí)壓力的作用效果與圖乙相比______________[選填“更明顯”“更不明顯”或“基本相同”]。

小明過(guò)生日時(shí)，媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂(lè)”字樣的小水晶球。小麗想知道小水晶球的密度，于是她找來(lái)量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的方式測(cè)量出小水晶球的密度。通過(guò)對(duì)比觀察甲丙兩圖的液面高度，可得水晶球的體積是_________________cm3；通過(guò)對(duì)比觀察甲乙兩圖的液面高度，可得水晶球的質(zhì)量是_____________kg；則水晶球的密度是_________kg/m3[ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg]。

如圖所示是某小組探究“斜面的機(jī)械效率和斜面傾斜程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。進(jìn)行了如下搡作：

①選擇實(shí)獫器材：木塊、各處粗糙程度相間的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)和高度不同的鐵塊，為了完成實(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________________；

②測(cè)置出斜面的長(zhǎng)度L和高度h，測(cè)量出木塊的重力G；

③用撣簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊，拉力為F；

④將實(shí)驗(yàn)敗據(jù)填入表格[略]；

⑤更換不同高度的鐵塊，用以改變斜面的傾斜程度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)寫出斜面機(jī)械效寧的表達(dá)式η= _______[用題中物理量G、F、h、L表示]，分析數(shù)據(jù)得到斜面越陡，斜面的機(jī)械效率越高。若該興趣小組準(zhǔn)備繼續(xù)探究“斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要更換不同粗糙程度的長(zhǎng)木板重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了按要求勻速拉動(dòng)相同的木塊外，還需要控制______________不變[選填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。

如圖所示裝置中O為輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)。OA：OB=3：2，A端用細(xì)接物體甲，B端用細(xì)繩連接物體乙，乙平放在水平面上，此時(shí)杠恰好在水平位置平衡。己知甲的質(zhì)量為2kg，乙的底面枳為100cm2。乙對(duì)地面的壓力為20N，g取1ON/kg，繩子的重 力可忽略不計(jì)。求：

[1]物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)_______；

[2]物體乙的重力_________.

將一柱形木塊用一輕細(xì)線栓在容器底部，容器中開(kāi)始沒(méi)有水，往容器中緩慢加水至甲圖所示位置。在這一過(guò)程中，木塊受到的浮力F隨容器中水的深度h的變化如乙圖所示。已知水深為3cm時(shí)，木塊對(duì)容器底部恰好沒(méi)有壓力；水深為1Ocm時(shí)，木塊恰好完全浸沒(méi)在水中。水的密度ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

[1]圓柱形木塊的體積和密度___________；

[2]細(xì)線剛被拉直時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)___________；

[3]整個(gè)過(guò)程水的浮力對(duì)木塊所做的功___________。

發(fā)生災(zāi)難時(shí)，如果被困在建筑物的廢墟中，敲擊鐵制管道或墻壁是向外求救的一種好方法．這種做法是利用鐵管或墻壁能

A. 傳聲 B. 導(dǎo)電 C. 傳熱 D. 通風(fēng)