聽(tīng)到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲可以傳遞　　；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲可以傳遞　　．

外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以________；平時(shí)說(shuō)的“B超”也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以________．

2014年6月13日，世界杯足球賽在巴西隆重開(kāi)幕．我們通過(guò)電視機(jī)觀(guān)看直播時(shí)，信號(hào)是通過(guò)________傳遞的．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波清洗，說(shuō)明超聲波具有________．

超聲波具有許多奇異特性：它能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放的高能量不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的；它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線(xiàn)傳播，可以用來(lái)探傷、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波能夠清洗物件是利用它的 ________（穿透性/定向性/能量）．

（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于 ________．

（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為 ________ m．

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在空氣中的傳播速度是3×105km/s B. 人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂(lè)中不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

C. 人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的 D. 禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播

關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)的         B. 教室周?chē)�植�?shù)是在傳播途中控制噪聲

C. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的                                     D. 利用超聲波清洗眼鏡，表明聲音具有能量

下列哪些聲音是噪聲

A. 教室里老師講課的聲音 B. 馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音

C. 火車(chē)的鳴笛聲 D. 公園里悠揚(yáng)的聲音

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂(lè)會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車(chē)消音器是在聲源處減弱噪聲

為了減弱噪聲，下列措施可行的是

A. 將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B. 在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林

C. 在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花 D. 關(guān)閉所有聲源

為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)�環(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理

A. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置                              B. 在教室周?chē)�植�?shù)

C. 每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)個(gè)防噪聲耳罩                              D. 將教室的窗戶(hù)打開(kāi)