某汽車沿直線運動時，前半段路程用速度行駛，后半段路程用速度行駛，在整個路程中，汽車的平均速度

A. 25m/s B. 24m/s C. 22m/s D. 28m/s

要測一個擺(如圖OA)的擺動周期，下列方法中最佳的是

A. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側(cè)最高位置OC時停止計時，則所測時間即為所求

B. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側(cè)最高位置OC后再返回到OB時停止計時，則所測時間即為所求

C. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側(cè)最高位置OC時停止計時，這樣重復測多次后求出所用時間的平均值即為所求

D. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，讓擺來回擺動多次，當其最后回到OB位置時停止計時，用所測時間除以來回擺動的次數(shù)即為所求

時間的國際單位是

A. 米 B. 小時 C. 分鐘 D. 秒

小明說他們教案里的講臺是運動的，則他選擇的參照物可能是

A. 墻上的黑板 B. 天花板上的電燈

C. 從旁邊走過的老師 D. 坐著的同學

下列符合實際的是

A. 人正常行走的速度是 B. 手指甲的寬度是

C. 橡皮從課桌掉在地上用時 D. 教室高度為

有一把木尺，因為受潮發(fā)生了膨脹，如果用它來測量一物體的長度，測量結(jié)果

A. 準確 B. 偏大 C. 偏小 D. 無法判斷

（2分）小林騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂．此時的風向是（　�。�

A．向下游 B．向上游 C．向河對岸 D．從對岸吹來

某同學用一把刻度均勻的米尺測得一張小桌面的邊長為，后來把該米尺跟標準米尺校對，發(fā)現(xiàn)此米尺的實際長度為，則這張小桌面的實際邊長約為

A. 0.502m B. 0.5015m C. 0.500m D. 無法判斷

某車站并排停著兩列待發(fā)的列車甲和乙．一段時間后，甲車內(nèi)一個人看見車外樹木向西移動，乙車內(nèi)的人通過車窗看到甲車沒動，如果以地面為參照物，則甲、乙兩車的運動情況是

A. 甲列車向東運動，乙列車靜止不動 B. 甲列車向東運動，乙列車向西運動

C. 乙列車向東運動，甲列車不動 D. 甲、乙兩列車同時同速向東運動

以下估測與實際相符的是

A. 人感覺舒適的室溫為 B. 人步行的速度約是

C. 正常成人午餐吃米飯約 D. 手指甲的寬度約