簡單機械為我們解決問題帶來很多方便，下面我們就利用它探究我們學習中的疑惑。

（1）小華小組測小車的平均速度如圖甲所示；

①請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB=_______cm，tBC=_______s。

②讓小車從A點自由滑下，經(jīng)B點到C點，則vAB_______vAC（選填“=”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實驗小組林琳同學安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響，做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_______（A．實驗 B．實驗加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動能大小的因素，在此實驗中是通過觀察_______判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑，她的實驗_______（選填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三個力學實驗中均用到了物理學中的同一種簡單機械是_______；舉出一個日常生活中利用此機械的實例：_______。

某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時間圖像，如圖(a)、(b)所示．

(1)觀察圖(a)可知，甲車在作________直線運動．甲車通過 0.6 m的路程所用時間為__________s.

(2)觀察圖(b)可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為____________m.

(3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)

一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄運動情況的照片如圖所示．則：

（1）實驗中測小球滾動速度的實驗原理是________ ；

（2）小球從A點運動到D點用時________s；

（3）平均速度為________m/s．

（4）小球在整個運動過程中作________（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．

（5）該實驗所用的斜面坡度應(yīng)________些較好（選“大”或“小”）

小明在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示。

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_________________。

（2）刻度尺的作用是便于比較像與物____________________________。

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關(guān)系。

（4）移走后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像。

（5）小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時：

（1）為了便于觀察，該實驗最好在________（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭的同時，也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

（3）直尺的作用是便于比較________關(guān)系；

（4）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是________（寫出一種情況即可）.

如圖所示的實驗裝置是用來探究__________________(選填“電流的磁效應(yīng)”或“磁場對通電導線的作用”)的。利用該實驗裝置，同學們進行了如下操作：

(1)將導線ab放在磁場中，接通電源，讓電流流過導線ab，會觀察到導線ab向右運動；保持磁感線方向不變，如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，會觀察到導線ab向左運動。上述現(xiàn)象說明：①通電導線在磁場中受到________的作用；②通電導線在磁場中的受力方向與______________有關(guān)。

(2)在(1)中，若不對調(diào)電源正、負極，將蹄形磁體N、S極對調(diào)，會觀察到導線ab向左運動。這個現(xiàn)象說明：通電導體在磁場中的受力方向與________有關(guān)。

(3)在(1)中，若將磁感線方向和電流方向同時改變，會觀察到導線ab仍向右運動，說明同時改變磁感線方向和電流方向________(選填“能”或“不能”)改變通電導線在磁場中的受力方向。

關(guān)于磁場對電流作用的相關(guān)知識，下列說法中正確的是

A. 通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向無關(guān)

B. 通電導體在磁場中的受力方向只與磁場方向有關(guān)

C. 通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)

D. 要改變通電導體在磁場中的受力方向，必須同時改變電流方向和磁場方向

借助如圖所示的實驗裝置，小明探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關(guān)S0，原本靜止的輕質(zhì)硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是( )

A. 將A、B兩端對調(diào)

B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動

C. 換用磁性更強的蹄形磁體

D. 將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

電動機是利用____________在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。在直流電動機中，每當線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時，____________能自動改變線圈中的電流方向，使線圈在后半圈也能獲得________，從而平穩(wěn)、有力地轉(zhuǎn)動下去。

直流電動機的主要組成部分：________(又稱轉(zhuǎn)子)、________(又稱定子)、換向器和電刷。觀察直流電動機模型的兩個電刷，它們分別與換向器的____________相接觸，使電源和線圈組成________電路，換向器又能使線圈在剛經(jīng)過平衡位置時能及時地________電流方向。