科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
通常腌咸菜需要很長(zhǎng)時(shí)間,而炒菜僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是溫度越高 。
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 (選填“上”或“下”)瓶.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子 .若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在 溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
金秋八月九中的校園到處彌漫著讓人沉醉的桂花香味,校園充滿(mǎn)花香這是因?yàn)開(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
夏天更容易聞到各種氣味,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān).
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
宋詞《解語(yǔ)花·上元》中寫(xiě)道“簫鼓喧,人影參差,滿(mǎn)路飄香麝”,其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體_____產(chǎn)生的,“滿(mǎn)路飄香麝”是由于分子在不停地做__________。
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說(shuō)明甲醛分子在做________運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而________(選填:“加劇”或“減緩”).石油液化氣是通過(guò)________方法裝入鋼瓶的,若放在烈日下暴曬會(huì)通過(guò)________使其內(nèi)能增加,具有一定的危險(xiǎn)性,因此液化氣鋼瓶禁止暴曬.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
南宋詩(shī)人杜耒的詩(shī)句“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同.”描繪了中華民族沐浴著如酒、如月、如梅的茶香,修身養(yǎng)性,生生不息.中國(guó)的茶文化歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香.泡茶過(guò)程中有許多物理知識(shí),請(qǐng)舉兩例.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
微觀世界的分子運(yùn)動(dòng),雖然我們直接用肉眼看不見(jiàn),但生活中許多現(xiàn)象都可以證明分子的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)嚺e一例說(shuō)明.____________
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合下圖完成試題:
(1)如圖甲,滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說(shuō)明________.
(2)如圖乙,兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說(shuō)明________.
(3)如圖丙,在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計(jì)插在沙子中.用力晃動(dòng)試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說(shuō)明沙子的內(nèi)能________,這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱眯蛱?hào)表示相關(guān)實(shí)驗(yàn):
甲:兩塊表面平整光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物。
乙:加熱使水佛騰,水蒸氣沖起軟木塞。
丙:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于玻璃板的重力。
丁:繩子摩擦使銅管內(nèi)的乙醚沸騰,蒸氣沖起軟木塞。
(1)其中______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子間存在_____
(2)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____
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