科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.1“分子動(dòng)理論”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不能說明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A. 打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味 B. 衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內(nèi)充滿樟腦味
C. 把糖放入水中后,不久整杯水都變甜了 D. 在陽(yáng)光下掃地時(shí),能看到塵土飛揚(yáng)
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柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對(duì)霧霾有了更清晰的認(rèn)識(shí).“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象,它和“霧”一起稱為“霧霾”.有關(guān)霧和霾的說法正確的是( )
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量
B. 霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能清潔無(wú)污染,因此電動(dòng)汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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下列描述符合事實(shí)是
A. 用放大鏡觀察鉛筆字,發(fā)現(xiàn)字是由很多的小黑點(diǎn)連成的,這些小黑點(diǎn)就是分子
B. 一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為10-6m
C. 紅墨水在水中散開是因?yàn)樗顾チ酥亓?/p>
D. 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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我國(guó)已經(jīng)開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)對(duì)人體造成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( )
A. PM2.5在空氣中仍受重力作用
B. PM2.5的空間尺度小于電子
C. PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
D. PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度
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如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( 。
A. 滴在熱水中的墨水比在冷水中運(yùn)動(dòng)快
B. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻
C. 長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)相互滲透
D. 端面磨平的鉛塊壓緊后能吊起大鉤碼
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端午節(jié),媽媽蒸制粽子的過程中,涉及到的有關(guān)物理現(xiàn)象表述正確的是( )
A. 蒸粽子時(shí),冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B. 粽子香味撲面而來(lái),說明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度升高
D. 蒸粽子主要是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能
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在長(zhǎng)期堆放煤的地方,地面和墻角都會(huì)染上一層黑色,用力刮去一層墻的表皮,可以看到里面還有黑色,這說明__________________________________;夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大的水滴,這說明分子間存在相互作用的______。
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炒菜時(shí)總是在起鍋前加鹽,這是利用了溫度越高,分子的____的原理。如圖,把一塊干凈的玻璃板吊在測(cè)力計(jì)的下面,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”、“不變”或“變小”),這說明玻璃板表面的分子和水表面的分子間存在_________。
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唐代詩(shī)人黃檗禪師在《上堂開示頌》中寫道“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!泵废銚浔钦f明梅花分泌的芳香分子在不停地做_________________,這是____________現(xiàn)象。
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“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī).對(duì)于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子______加快,說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然_____.某同學(xué)注意到,兩滴水銀相接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子之間存在著相互作用的________。
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