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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第二十章《電與磁》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)閉合開(kāi)關(guān),讓?xiě)覓熘膶?dǎo)體棒AB__________(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(2)若保持導(dǎo)體棒AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是________________.

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議.裝置改進(jìn):____________操作改進(jìn):______________.

(4)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為_(kāi)_______,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān),而且與__________有關(guān).

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第二十章《電與磁》單元檢測(cè)題 題型:作圖題

小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型,將它放入水中漂浮,閉合開(kāi)關(guān)后,船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn).請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線(xiàn)管的南北極和電源的正負(fù)極.

(______)

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第二十章《電與磁》單元檢測(cè)題 題型:作圖題

在圖中標(biāo)出靜止小磁針的N、S極.

(_______)

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第二十章《電與磁》單元檢測(cè)題 題型:作圖題

如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電磁鐵上端為N極,下端為S極,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出控制電路電源的正負(fù)極,并將工作電路圖連接完整.要求:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn),小燈泡不亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),小燈泡亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn).

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

應(yīng)該用測(cè)電筆去辨別火線(xiàn)與零線(xiàn),決不能用手直接去接觸電線(xiàn),這是因?yàn)?/p>

A. 手接觸火線(xiàn)時(shí),手不會(huì)發(fā)光,無(wú)法辨別火線(xiàn)

B. 手接觸零線(xiàn)時(shí),通過(guò)人體的電流很大,人體會(huì)觸電

C. 氖管發(fā)光時(shí),一定不會(huì)有電流通過(guò)人體

D. 氖管發(fā)光時(shí),通過(guò)人體的電流很小,人體不會(huì)觸電

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,下列做法中正確的是

A. 立即去找電工 B. 立即去拉電線(xiàn)

C. 立即去拉觸電人 D. 立即去切斷電源

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

某人安裝照明電路時(shí),把火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲取下,把一個(gè)220 V的燈泡(以下稱(chēng)檢驗(yàn)燈)接在原保險(xiǎn)絲的位置,同時(shí)把電路中所有開(kāi)關(guān)都斷開(kāi),用這種方法可檢查是否存在短路,正確的連接方式如圖,接通電源后下列說(shuō)法不正確的是

A. 若檢驗(yàn)燈正常發(fā)光說(shuō)明以后的電路中存在短路

B. 若檢驗(yàn)燈不亮,但把某個(gè)用電器的開(kāi)關(guān)閉合后檢驗(yàn)燈正常發(fā)光,表明開(kāi)關(guān)的兩端直接接在火線(xiàn)和零線(xiàn)上

C. 若任意一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合檢驗(yàn)燈都不亮,說(shuō)明干路中有斷路

D. 若檢驗(yàn)燈泡不亮,但將某一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)閉合后,這個(gè)電燈和檢驗(yàn)電燈都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

一只鳥(niǎo)落在高壓輸電線(xiàn)的裸線(xiàn)上不會(huì)觸電,是由于

A. 鳥(niǎo)是絕緣體

B. 鳥(niǎo)的生命力特別強(qiáng),能耐高壓

C. 鳥(niǎo)只停在一根電線(xiàn)上,兩爪之間的電壓很小,通過(guò)的電流很小

D. 電線(xiàn)的電壓是安全電壓

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)家庭廚房電路,現(xiàn)在有2000W的電磁爐一個(gè),800W的微波爐一個(gè),800W的電飯鍋一個(gè),100W的抽油煙機(jī)一臺(tái),10W的節(jié)能燈四盞,設(shè)計(jì)的導(dǎo)線(xiàn)橫截面積合理,F(xiàn)給整個(gè)廚房電路配一個(gè)獨(dú)立的空氣開(kāi)關(guān),下列哪個(gè)規(guī)格的較合理

A. 16A B. 20A C. 32A D. 40A

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十九章《生活用電》單元檢測(cè)題 題型:單選題

小紅的媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)廉價(jià)的臺(tái)燈,裝上“220V25W”的燈泡后,在臺(tái)燈開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的情況下,當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí),室內(nèi)燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 臺(tái)燈的功率太大 B. 插座處原來(lái)有短路 C. 臺(tái)燈燈座處有短路 D. 臺(tái)燈插頭處有短路

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