小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路如圖所示把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出A、B、C處的電流分別是0.12A、0.24A、0.36A，接下來(lái)的操作或做法正確的是

A. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律

B. 必須保持其中一只燈泡不變換用另一只燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 可以同時(shí)換用另外兩只不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 換用電流表的量程，重新測(cè)量一次

如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈都發(fā)光，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中一定錯(cuò)誤的是

A. Ib=Ic B. Ic＜Ia C. Ia=Id D. Ib＞Id

下列現(xiàn)象中，與靜電無(wú)關(guān)的事

A. 在一些地毯的紡織過(guò)程中，往往會(huì)在地毯里夾雜一些不銹鋼的鋼絲

B. 運(yùn)送汽油的油罐車(chē)上常有一條鐵鏈拖在地上

C. 冬天，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)看到火花、聽(tīng)到響聲

D. 輸電線(xiàn)的芯線(xiàn)用鋁制成，外皮用塑料制成

小芳同學(xué)是一個(gè)善于思考的學(xué)生，學(xué)習(xí)物理知識(shí)后，想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，各帶什么電”，于是她用梳過(guò)頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д�電的玻璃棒的一端，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是

A. 塑料梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶負(fù)電

B. 塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶負(fù)電

C. 塑料梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶正電

D. 塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶正電

下列對(duì)一些科學(xué)常識(shí)認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 家庭電路的電壓為220V

B. 世錦賽的百米飛人速度大約是10m/s

C. 世界各地水的沸點(diǎn)都是100℃

D. 普通中學(xué)生的體重約500N

下列儀表中，用來(lái)測(cè)量電壓大小的儀表是

A. 電子手表 B. 電流表 C. 電壓表 D. 電能表

如圖所示，一同學(xué)做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了．閉合開(kāi)關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 電流表和電壓表都燒壞

B. 電流表燒壞，電壓表正常

C. 電壓表燒壞，電流表正常

D. 先燒壞電流表，再燒壞電壓表

如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用電壓表的讀數(shù)為

A. 2.5V B. 10.5V C. 12V D. 12.5V

在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，能用電壓表測(cè)出L2兩端電壓的是

A.  B.

C.  D.

用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，甲比乙的橫截面積大，如圖所示。將它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)電流的關(guān)系以及兩端的電壓關(guān)系是（）

A. IA＝IB B. UA＜UB C. UA＝UB D. RA＝RB