科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示電路,燈泡L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,電流表A1的量程是0 ~ 3A, A2的量程為0~0.6A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開(kāi)關(guān)S后,假設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化,為保證所有電學(xué)元件的安全,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( )
A. 3.6V 0.9A B. 6V 1.5A C. 12V 3A D. 15V 3.75A
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知,哪一個(gè)圖中的數(shù)據(jù)無(wú)法讓我們計(jì)算出燈泡L的功率
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
如圖是“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是
A. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀(guān)察變阻器的滑片的位置
B. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光
C. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀(guān)察電壓表的示數(shù)
D. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼睛觀(guān)察電流表的示數(shù)
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
.圖中的三個(gè)電路電源電壓均相同且保持不變,燈泡的規(guī)格相同,忽略溫度對(duì)電阻的影響.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,a、b、d三盞燈實(shí)際功率的大小關(guān)系式正確的是
A. Pa=Pd=Pb B. Pa=Pd>Pb C. Pa>Pd>Pb D. Pa<Pd=P
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
電能表在電路中是為了測(cè)量
A. 電功 B. 電功率 C. 電流 D. 電壓
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,因缺少電壓表,小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0, 同樣測(cè)出了小燈泡的電功率,原理如圖所示.小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.5A,而電流表A2的示數(shù)為0.2A,則小燈泡L兩端的電壓為_(kāi)_______ V,小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_______ W.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
小明家的電能表如圖所示,電能表是測(cè)量_____(填物理量的名稱(chēng))的儀表;借助電能表測(cè)量家庭中電吹風(fēng)的額定功率,小明還需要一個(gè)工具(或器材)是:____,測(cè)量原理是____。
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端________ .
(2)正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障原因可能是________ .
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________ (填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______ V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出:①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為_(kāi)_______ W;②小燈泡的額定功率是________ W.
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________ 。請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。 ________
(2)若在連接電路時(shí),有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器______(填“A”或“B”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(3)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀(guān)察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是________ Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是________W。
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科目: 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):6.4“燈泡的電功率”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn).圖A是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整
(________)
(2)小強(qiáng)連接好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是________ (寫(xiě)出一種即可).
(3)小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________ 端滑動(dòng)(選填“左”或“右”).
(4)小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖B所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是________ Ω.
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