科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上幫小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是________振動(dòng)產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量的說法,正確的是( )
A.金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的
B.小孩從滑梯上滑下,機(jī)械能不變
C.電水壺工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D.“神州十號(hào)”飛船在加速升空過程中,它的動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
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【題目】次聲波
次聲波的特點(diǎn)是來(lái)源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低,一般均在20Hz以下,波長(zhǎng)卻很長(zhǎng),傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無(wú)線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如,頻率低于1Hz的次聲波,可以傳到幾千以至上萬(wàn)千米以外的地方。次聲波具有極強(qiáng)的穿透力,不僅可以穿透大氣、海水、土壤,而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物,甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波的傳播速度和可聞聲波相同,由于次聲波頻率很低。大氣對(duì)其吸收甚小,當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí),其吸收還不到萬(wàn)分之幾,所以它傳播的距離較遠(yuǎn),能傳到幾千米至十幾萬(wàn)千米以外。1883年8月,南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā),產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈,全長(zhǎng)十多萬(wàn)公里,歷時(shí)108小時(shí)。1961年,蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7 000Hz的聲波用一張紙即可阻擋,而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波,因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。地震或核爆炸所產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。
次聲如果和周圍物體發(fā)生共振,能放出相當(dāng)大的能量。如圖Hz~8Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振,可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。也可以用以摧毀特定目標(biāo)。
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是_______
A.頻率高 B.傳播遠(yuǎn) C.能夠繞過障礙物 D.穿透力強(qiáng)
(2)次聲波頻率范圍一般在_______。
(3)在海水中,能夠傳播的更遠(yuǎn)的是_______
A.無(wú)線電波 B.光波 C.可聞聲波 D.次聲波
(4)可以利用次聲波監(jiān)測(cè)_______(寫出一種即可)。
(5)_______Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振,可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 公式I=U/R表示:在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B. 公式R=U/I表示:導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
C. 只要電路兩端有電壓,電路中就會(huì)有電流
D. 絕緣體一定有電阻,導(dǎo)體一定沒有電阻
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【題目】“最美人間四月天,蜜蜂蝴蝶舞蹁躚”。人能聽見的聲音的頻率范圍一般在20赫茲至20000赫茲之間。下面有關(guān)說法中正確的是( )
A. 蜜蜂在人身后飛,人可以聽見。蝴蝶在人身后飛,人聽不見
B. 蜜蜂在人身后飛,人可以聽見。蝴蝶在人身后飛,人也能聽見
C. 2赫茲至10赫茲的次聲,只要振幅足夠大,人耳就能聽見
D. 聲音不需要介質(zhì)在真空中也能傳播
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【題目】關(guān)于聲音,下列說法正確的是
A. 物體發(fā)聲,一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)
B. 我們聽不到聲音,一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)
C. 物體振動(dòng)頻率越高,我們聽到的聲音越大
D. 物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),我們就能聽到聲音
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【題目】小剛學(xué)習(xí)時(shí)用的臺(tái)燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕(相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器)改變亮度。小剛原來(lái)百思不得其解,現(xiàn)在學(xué)了電學(xué)后很快知道了它的工作原理。原來(lái)是通過調(diào)節(jié)旋鈕改變可變電阻的阻值調(diào)節(jié)燈泡的亮度。調(diào)節(jié)可變電阻時(shí)改變了(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)
A. 電源電壓 B. 燈泡兩端的電壓 C. 燈絲電阻 D. 燈泡的額定功率
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【題目】某同學(xué)用以下幾個(gè)事例說明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),其中錯(cuò)誤的是
A. 冬季里燒水時(shí),壺嘴冒出的“白煙”
B. 曬衣服時(shí),水蒸發(fā),衣服變干
C. 把糖塊投入一杯開水中,過一會(huì)兒整杯水都變甜了
D. 將樟腦丸放在箱子里,過幾天后整個(gè)箱子里都充滿了樟腦味
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【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣________(填物態(tài)變化的名稱)形成的。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。使用高壓鍋加熱食物,可以使食物熟得更快,這是利用了________的原理。
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【題目】乒乓球的直徑被加大后,提高了乒乓球比賽的觀賞性,旣愓J(rèn)為直徑增加了,乒乓球的彈性減弱了,吉姆認(rèn)為乒乓球彈性是否減弱必須通過實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。能夠驗(yàn)證瑪麗的說法是否正確的是
A.把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,比較反彈后落地的距離
B.把直徑不同的乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度
C.把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D.把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
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