科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,電流表A1的示數(shù)為1.2A,再將滑片移至最右端,電壓表V2的示數(shù)變化了4V,電流表A1的示數(shù)變化了0.8A;只閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電路消耗的的功率為P,只閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電路消耗的的功率為P'。已知P:P'=1:2。若將開關(guān)S1、S2和S3都閉合,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. R1、R3的阻值分別為2.5Ω、5Ω
B. 電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C. 電流表A2最小示數(shù)為0.6A
D. 電路消耗的最小功率為108W
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【題目】在家庭電路中,以下情況會(huì)引起熔絲熔斷的是( )
A.電路中用電器總功率過(guò)大
B.連接電路時(shí)誤將接地線與零線接通
C.將開關(guān)用導(dǎo)線接通
D.用測(cè)電筆接觸火線
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【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射.
(2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí),反射光 (填選“在”或“不存在”).由此可知,反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)
(3)將光恢復(fù)原狀,如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)折射光線沿OE方向射出,這表明 .
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【題目】在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀(又叫“聲吶”),這是利用聲音可以在 中傳播,超聲波的頻率應(yīng)大于 Hz.若海的深度是9km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò) 秒才能接收到信號(hào).超聲波聲吶卻 (能/不能)用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)?/span> .
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【題目】如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C. 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力
D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力
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【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴.”這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī),描述的是“花氣襲人時(shí),燕子喳喳叫,桃花滿春園,柳枝吐新芽”的情景.對(duì)于第一句,從物理學(xué)的角度可以這樣理解:當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然變暖,花朵分泌的芳香油分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越 (選填“快”或“慢”),因此花香就特別濃郁,這是一種 現(xiàn)象.
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【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖,其中電源電壓為24V,A 為水位指示表(由量程為0~0.6A 電流表改成),R0阻值為10Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。
(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m 時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?
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【題目】體驗(yàn)身體上的“尺”提出問(wèn)題:如何用長(zhǎng)在身體上的“尺”進(jìn)行測(cè)量?
探究準(zhǔn)備:刻度尺或鋼卷尺.
探究過(guò)程:
(1)跟你的同學(xué)合作,測(cè)出你身體某些部位的尺寸,如圖是小麗身體上的“尺”.請(qǐng)你將她忘掉的單位給補(bǔ)上.
小麗的身高160 ;大拇指中指間距0.2 ;兩腳之間距離為5.0 .
(2)下面是小麗的物品,她先用眼睛估測(cè)長(zhǎng)度,再用身體上的“尺”粗測(cè),其中最接近152.2mm這個(gè)數(shù)值的是 .
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