（1）在圖（b）中不是對(duì)試管直接加熱，而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱，這樣加熱是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

（2）圖（c）是小明在某個(gè)時(shí)刻所觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)所測(cè)的溫度是 ℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量時(shí)間，圖（d）是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間，則秒表的讀數(shù)是 s。

（4）小華根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)畫(huà)了一個(gè)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）。由圖像可知這種物質(zhì)是________（選填“冰”或“燭蠟”）。

（5）在CD段時(shí)，此物質(zhì)處于________（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號(hào)）．

①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

（2）小明同學(xué)將一束塑料繩一端扎緊，并撕成很細(xì)的細(xì)線絲，他想把這些細(xì)絲弄得緊密在一塊，用干燥的手從上向下捋了幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲分得更開(kāi)了如圖所示，其原因是 。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)蠟燭A、B，其目的是為了 ,

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是 若 ,則平面鏡所成的像為 像．

(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（5）使用“蠟燭”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法： 。

（1）第 分鐘的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)為 ℃．

A．直升飛機(jī) B．飛艇 C．噴氣飛機(jī) D．火箭

⑴ 請(qǐng)?jiān)趫D甲中作出蠟燭AB的像A′B′．

⑵ 小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填寫(xiě)在下面的表格中，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出hs之間的關(guān)系圖像．

⑶ 從圖像中可以看出h與s的關(guān)系為 ．

A.發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲

B.日食

C.影子的形成

D.看不見(jiàn)不透明物體后面的物體