科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫相同的同種液體.
(3)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛?/span> 水的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間相同時(shí), ,產(chǎn)生的熱量越多.
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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為5V,通過(guò)的電流為0.1A,則該導(dǎo)體的電阻為 .若它兩端的電壓變?yōu)?.5V,則通過(guò)它的電流變?yōu)?/span> ;若它兩端的電壓變?yōu)?,則通過(guò)它的電流為 ,電阻是 .
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【題目】如圖所示,如圖所示,潛水艇懸浮在水中時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.潛水艇是改變所受到浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的
B.當(dāng)潛水艇下沉?xí)r,可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的
D.當(dāng)潛水艇上浮時(shí),可以減小水艙的體積
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【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,同時(shí)觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向 選填“A”或“B”)端移動(dòng).
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【題目】“五一”期間,蘋(píng)蘋(píng)乘坐的汽車剛剛進(jìn)入黃河口景區(qū),便有一種“車行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”的感覺(jué),實(shí)在是令人心曠神怡.“車行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”所選的參照物分別是 與 .
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【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時(shí)可以將右邊平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時(shí)可以將左邊的鉤碼向右移動(dòng),使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1和F2,并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂L1和L2,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 ,仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 ,即可證明小紅的判斷是否正確.
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【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開(kāi)關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A. a、b都是電流表
B. a、b都是電壓表
C. a是電流表,b是電壓表
D. a是電壓表,b是電流表
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【題目】下列關(guān)于所示4幅圖中包含的物理規(guī)律或知識(shí)描述正確的是( )
A.推土機(jī)的履帶做得非常寬大是為了減小壓力
B.可以利用慣性力緊固松動(dòng)的錘頭
C.放在接觸面凸凹不平的桌面上物體一定受到摩擦力
D.衛(wèi)生間的地漏利用連通器原理防止異味上到地面上來(lái)
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【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校樓梯上的過(guò)道燈,在夜晚天黑時(shí),用力拍掌,燈就亮了;而白天怎樣用力拍掌,燈都不能亮,后來(lái)老師告訴小明:過(guò)道燈是由光控和聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)來(lái)控制的,其中光控開(kāi)關(guān)受到光照時(shí)斷開(kāi),聲控開(kāi)關(guān)接受聲音時(shí)閉合那么你認(rèn)為如圖所示的樓道開(kāi)關(guān),連接正確的是( )
A. B.
C. D.
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