（1）運(yùn)行中的火車的速度是72km/h

（2）高速公路上飛馳的轎車的速度是1．8km/min

（3）草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s

A．（1）（2）（3） B．（3）（2）（1）

C．（2）（3）（1） D．（1）（3）（2）

A. ρ甲>ρ乙

B. ρ乙=0.5×103kg/m3

C. 若m甲=m乙，則V甲<V乙

D. 若V甲=V乙，則m甲<m乙

A. 鐵片不吸引磁鐵

B. 磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些

C. 磁鐵與鐵片相互吸引，而且力大小相等

D. 以上說法都不正確

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 。

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）。

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填序號(hào)）① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實(shí)驗(yàn)誤差

（5）測(cè)出L1兩端的電壓后，小希斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認(rèn)為這樣做太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是 。

（1）該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？

（2）該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過多遠(yuǎn)路程？此時(shí)水平推力做了多少功？

（3）該機(jī)器人在水平地面上以0．5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大？

A．插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路

B．插頭插入這個(gè)插座前，火線和零線就已相接觸形成了短路

C．插頭插入這個(gè)插座時(shí)，火線和零線相接觸形成了短路

D．同時(shí)工作的用電器過多，導(dǎo)致干路電流過大，保險(xiǎn)開關(guān)跳閘

A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B．掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，“大爆炸”理論認(rèn)為宇宙空間處處膨脹

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲．

安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶等部分組成．汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛．當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個(gè)位置上，有效保護(hù)乘員的安全．

汽車上都設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．系統(tǒng)中有兩個(gè)開關(guān)，座椅下開關(guān)S1和插卡開關(guān)S2．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，開關(guān)S1閉合，表盤上的指示燈亮；系上安全帶時(shí)，開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，有效提醒駕乘人員系好安全帶．

①當(dāng)汽車緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于 而造成傷害．

②下列說法正確的是 ．

A．汽車突然拐彎時(shí)，安全帶能自由伸縮

B．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動(dòng)

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用）

③將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將 ．（變大/變小/不變）

④發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是 ．

⑤根據(jù)短文，在圖丙方框內(nèi)設(shè)計(jì)安全帶未系提示系統(tǒng)的電路圖．

（1）量杯的質(zhì)量是多少g？

（2）該液體的密度是多少g/cm3？

（3）如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體，液體與杯子的總重為多少N？（g 取10N/kg）