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【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了下列器材:a. 用釘子做腿的小桌;b. 海綿;c. 砝碼;d. 木板;e. 盛有適量水的礦泉水瓶;f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的的是( )
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
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【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L,并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變).則
A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W
B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W
C. 燈泡L1比燈泡L2亮
D. 燈泡L2比燈泡L1亮
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【題目】小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物,那是3只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成.現(xiàn)在,小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過程并完成如下的工作:
(1)請(qǐng)你寫出這次探究所需要的器材。
(2)請(qǐng)你寫出探究的主要步驟。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。
(4)在這次探究過程中,你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是什么?
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【題目】兩個(gè)實(shí)心正方形鐵塊,大的邊長是小的2倍,則大、小鐵塊密度之比是_________,體積之比為________,質(zhì)量之比為___________。
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【題目】某小組同學(xué)分別測出甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s-t圖象,如圖(a)、(b)所示。
(1)觀察圖(a)可知,甲車在做________直線運(yùn)動(dòng)。甲車通過0.6 m的路程所用的時(shí)間是________s。
(2)觀察圖(b)可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過的路程是________m。
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度_________乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 相同的甲、乙兩種液體,分別倒人相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較二者 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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【題目】某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N。在此功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時(shí),求:
(l)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小;
(2)行駛速度的大小;
(3)行駛5min牽引力所做的功。
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【題目】青少年在安靜思考問題的時(shí)候,心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則你在考試的100min內(nèi),心臟做功約為______J,用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高_(dá)_____m.(g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是( )
A.關(guān)卡4 B.關(guān)卡3 C.關(guān)卡2 D.關(guān)卡1
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