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【題目】用熱水袋使身體變暖,是利用_______的方法使人身體的內能增加;給自行車打氣時,打氣筒壁會發(fā)熱,這是通過________的方式改變物體的內能。

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【題目】物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設計了圖所示的實驗裝置.實驗中,小桶內裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動.(輕繩與滑輪的摩擦不計)

(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是

A.滑塊的質量m1 B.小桶和沙子的總質量m2

(2)根據 可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1= .(用物理量符號表示)

(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力為f2,則f1 f2.(填“”“=”“”)

(4)由于實驗中難以保證滑塊做勻速直線運動,為了解決這個問題,請你重新設計實驗方案,并在答題紙?zhí)摼框內畫出實驗方案圖(可以補充必要的實驗器材).

(5)將滑塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他得出這一結論 (填“正確”“不正確”),原因是:

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【題目】宜昌快速公交RRT預計于2015年6月建成試運營,該項目北起夷陵區(qū)客運站,南至宜昌東站,全長約24Km,如圖1所示是宜昌首批RRT公交樣車,根據測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能,全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息.

(1)GPS全球定位系統(tǒng)是通過 (選填“電磁波”或“超聲波”)來實時傳遞信息的.

(2)RRT從起點夷陵區(qū)客運站到宜昌東站需要 h.

(3)若RRT在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,則RRT在這一路段的平均速度是 km/h.

(4)如圖2所示的是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同,某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍色.根據所給信息可推測:

A.紅外線波長比藍光波長短

B.紅光與X射線都是電磁波

C.恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低

D.真空中紅光比無線電波傳播速度大.

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【題目】根據研究平面鏡成像的實驗回答下列問題:
(1)在這個實驗中,下列說法正確的是
A.玻璃板后面的蠟燭應該比點燃的那只蠟燭小
B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,像變大
C.若用更大的玻璃板,像變大
D.需要使用測量長度的工具
(2)若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面 . (選填“垂直”或“不垂直”)
(3)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,則光屏上接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像像.
(4)如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的的關系.
(5)某同學從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應為.

A.20:15
B.21:05
C.21:15
D.20:05
(6)用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是

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【題目】凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作小如圖1所示,其中錯誤之處是 . 這樣做溫度計的示數會偏 . 實驗時除了圖示的裝置器材,還有火柴、鐘表和

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2所示,為℃;

(3)在圖3中圖是水在沸騰時的情況,這一現(xiàn)象說明了沸騰是在液體的同時發(fā)生了汽化現(xiàn)象.

(4)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是

(5)本實驗中,要縮短加熱時間讓水盡快沸騰.請寫出一種可行的辦法:

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【題目】第一次世界大戰(zhàn)時法國一位飛行員在空中抓住一顆飛行的子彈,這說明(  )

A. 子彈飛行得很慢

B. 子彈飛行得很快

C. 子彈與飛機同向飛行且速度大小相近

D. 子彈與飛機迎面飛行且速度大小相近

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【題目】醬油是一種密度略大于水的居家常用調味品.小明學習了密度測量的有關知識后,設計了一個測定家里所用“臨江寺”牌醬油的實驗.

所用器材有:一個邊長為L的正方體小塑料塊,兩只小碗,一把刻度尺,水和醬油.

小明擬定的實驗步驟如下:

A.往一只小碗中加入適量的水,讓正方體小塑料塊漂浮在水面上,在水面位置處做上標記;

B.取出正方體小塑料塊,用刻度尺量出小塑料塊浸沒在水中的深度h;

C.往另一只小碗中加入適量的醬油,讓正方體小塑料塊漂浮在油面上,在油面位置處做上標記;

D.取出正方體小塑料塊,用刻度尺量出小塑料塊浸沒在醬油中的深度d;

已知水的密度為ρ,則:

(1)正方體小塑料塊的質量m= ;

(2)正方體小塑料塊所受水的浮力F1 所受醬油的浮力F2(選填“”、“=”或“”);

(3)“臨江寺”牌醬油的密度ρ′=

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”).

(1)該實驗是根據公式進行速度計算的.本實驗采用的測量工具
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較
(3)請根據圖中信息回答:sAB=cm;tBC=s; vAB=m/s; vBC=m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越 , 是在做運動.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC(選填“大”或“小”).

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【題目】“牛頓第一定律”的形成,經歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程

(1)伽利略經過如圖所示的實驗和推理得出結論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去,結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序: (用字母表示)

(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原點的方向,牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足?

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【題目】汽車由西向東行駛,車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的,那么在地面上的人看來,雨滴的下落方向是(  )

A. 豎直下落

B. 斜向東下落

C. 斜向西下落

D. 斜向東南或斜向北下落

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