A. 潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大

B. 蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水

C. 水從高處流下，形成瀑布

D. 在三峽大壩旁修建大型船閘

A. 霜的形成是凝固現(xiàn)象，要放熱

B. 冰化成水是熔化現(xiàn)象，要放熱

C. 寒冷的冬天室外的人口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，要吸熱

D. 用“干冰”進(jìn)行人工降雨是利用“干冰”升華，要吸熱

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿____（選填“左”或“右”）端將下降。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：_____。

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

分析表格中的數(shù)據(jù)，推斷小明所用的電路圖是____圖，還可以計(jì)算出R的阻值為____Ω。

（2）另外三位同學(xué)連好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，分別出現(xiàn)了下列三種異�，F(xiàn)象：

（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；（C）電流表燒壞。

請(qǐng)你判斷：按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）。

（3）此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是____________。

【題目】古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離，現(xiàn)某同學(xué)乘坐的汽艇正對(duì)面有一座山崖，他向山崖大喊一聲，經(jīng)過5s聽到回聲．（空氣中聲速為340m/s）
（1）如果汽艇靜止在水面上，則他離山崖有多遠(yuǎn)？
（2）若汽艇以10m/s的速度對(duì)著山崖駛?cè)�，他大喊時(shí)離山崖有多遠(yuǎn)？

A. 人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

B. 醫(yī)生用“B超”診病是利用聲能夠傳遞能量

C. 摩托車上安裝消聲器的目的是在傳播過程中減弱噪聲

D. 課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的

A. 3 J B. 30 J

C. 300 J D. 3000 J

A. 中學(xué)生正常行走的速度約1.1m/s

B. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約150g

C. 乒乓球的直徑約為8cm

D. 人體的密度與水的密度接近