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【題目】(1)在探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的問題時,老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下的猜想:

猜想示例:導(dǎo)體的電阻可能個導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

請你獨立猜想:導(dǎo)體的電阻可能跟___________有關(guān);導(dǎo)體的電阻和可能跟_________有關(guān)。

(2)下圖是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長度均為1m, d的長度為0.5m; a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。

在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N____________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(3)依次把M、Na、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟____________ 的關(guān)系,結(jié)論是:_____________。

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【題目】在“探究冰和蠟熔化規(guī)律”實驗中,小華設(shè)計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰和蠟熔化時溫度變化規(guī)律”。

(1)實驗室常用溫度計是利用液體的 規(guī)律制成的,小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2所示,該溫度計的分度值為 ℃。
(2)該實驗應(yīng)選用(“大冰塊’或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些。
(3)為了便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用 (“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,這樣做還可以使試管內(nèi)的物質(zhì) ,不過安裝器材時,試管不能碰到燒杯的 , 同時要將裝有固體的部分要 在水中。
(4)做完蠟塊熔化的實驗后,小華驚奇的發(fā)現(xiàn)冰塊已經(jīng)開始熔化了,他認為冰熔化時不需要吸熱,小華的推測(選填“正確”或“不正確”)。

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【題目】右圖是一個簡化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識,你一定能看懂這個電路圖,其中M是壓縮機用的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?________。在日常生活中你判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的方法是:________________________

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【題目】吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候,大年夜,飯菜飄香,一家人圍坐桌旁,其樂融融,共敘天倫.從物理學(xué)的角度看,聞到飯菜香味是因為分子在

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)除了圖A、B中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要添加的測量工具是
(2)甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生,如上圖填“a”或“b”)所示。同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的不同。(填“質(zhì)量或初溫”)
(3)若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時間,可以采取的措施有(寫兩條):
;②。
(4)丙組同學(xué)通過分析圖象C,歸納出水沸騰時的特點是:
;②。

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:

(1)該實驗的原理是:
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 . (填“大”或“小”)
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答: sBC=cm,vBC=m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC(填“大”或“小”).

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【題目】小陽同學(xué)用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈泡L1、L2逐漸變小,所以L1較亮,L2較暗。小強同學(xué)認為小陽的解釋是錯誤的,他只利用與小強完全相同的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題:

1)在虛線框內(nèi),畫出小強同學(xué)設(shè)計的電路圖。

2)小強是如何通過實驗現(xiàn)象說明小陽的解釋是錯誤的? 。

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【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ,開關(guān) 不能同時閉合,否則會發(fā)生短路.

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【題目】親愛的同學(xué),請你應(yīng)用所學(xué)物理知識解答下列問題:
(1)小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示,其中正確的是。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數(shù),那么冰的溫度是℃,水的溫度是℃。

(2)如圖所示,是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖.觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是;19:54時的氣溫是

(3)如圖所示的刻度尺,其分度值為 mm.小紅用該刻度尺對實際長度為70.0cm的課桌進行測量,所測得的數(shù)據(jù)約為66.7cm.經(jīng)過分析,導(dǎo)致該測量結(jié)果錯誤的原因可能是 , 改正錯誤后,為了減小實驗誤差,還要進行。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1L2均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路

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