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【題目】如圖是科研人員設計的一種“能量收集船”,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”一端裝有浮筒,波浪帶動緊貼水面的浮筒上下浮動,引起工作臂上下運動,從而獲得電能并儲存起來,該“能量收集船”( )
A. 能創(chuàng)生能量 B. 利用了電磁感應原理
C. 靜止在水面時,浮力大于重力 D. 浮筒上下浮動是由于受到慣性作用
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【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱,現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進,則( )
A.拉力與地面對木箱的摩擦力是一對相互作用力
B.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力
C.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力
D.木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力
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【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出:________電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與___________有關(guān)。
(3)比較實驗________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關(guān)。
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是______________。
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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【題目】地面上的水變干了這是_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),露水的形成是_____現(xiàn)象。霜的形成是_____。夏天,從涼爽的空調(diào)間走到室外,眼鏡鏡片上有一層水霧,然后又消失,這里先后發(fā)生的物態(tài)變化是先_____后_____。(填物態(tài)變化名稱)
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【題目】把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則這個小球的帶電情況是( )
A.可能不帶電
B.一定不帶電
C.一定帶正電
D.一定帶負電
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【題目】用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計的讀數(shù)有什么變化?解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因。
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【題目】學習了“能量轉(zhuǎn)移的方向性”后,小明和小芳設計實驗研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫度變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________________相同。
(2)按計劃操作,他們實驗時測得的數(shù)據(jù)如下:
分析數(shù)據(jù)可知,他們實驗時的室內(nèi)溫度是________℃,經(jīng)過40 min后,泡沫塑料包的燒瓶中水溫降低了________℃,而棉絮包的燒瓶中水溫降低了________℃,由此可以得出的實驗結(jié)論是___________。
(3)除了采用“相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度”來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________________________________的方法來比較這兩種材料的保溫性能。
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【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當于下列哪個物體的質(zhì)量(空氣密度為1.29kg/m3)( )
A.一支粉筆
B.一只母雞
C.一名中學生
D.一輛轎車
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【題目】目前,化石能源是人類生產(chǎn)、生活中使用的主要能源,隨著全球能源使用量的增長,化石能源等不可再生能源將日趨枯竭,世界各國人民的節(jié)能意識也日益增強(如圖所示是我國節(jié)能標志),科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉(zhuǎn)化效率等方面進行著積極的努力。請回答:
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有________、____________、________。(請答出三種)
(2)生產(chǎn)、生活中存在著化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請你分別舉一例:
①由化學能轉(zhuǎn)化為電能:________________________。
②由電能轉(zhuǎn)化為化學能:________________________。
(3)氫氣具有熱值高且____________________________________的特點,因此被認為是最清潔的燃料。
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