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【題目】在如圖(1)所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐。閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示。
(1)求通過電阻R1的電流。
(2)求電阻R2的阻值。
(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻,請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合開關(guān)S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。
請判斷:所提供的四個定值電阻是否符合要求,若有符合,請具體說明是哪個電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請說明理由。
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【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器,稱之為歐姆表。連接的電路如圖,制作步驟如下:
(1)在A與B之間連接導(dǎo)線,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數(shù)為0.6 A(即滿量程),把電流表的“0.6 A”刻度線標(biāo)為“0 Ω”____________。
(2)保持滑動變阻器R1不變,當(dāng)在AB之間接一阻值為80 Ω的電阻時,電流表示數(shù)為0.3 A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為________Ω,把“80 Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度盤的“0.3 A”處。
(3)據(jù)此原理,通過計算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值,則在電流表刻度為“0.4 A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是___Ω。
(4)用此歐姆表能直接測量接入AB間導(dǎo)體的電阻阻值。
請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點:_____________。
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【題目】如圖甲所示是小紅同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖。
(1)電源電壓6V,請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接。
(2)電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)
A.小燈泡短路 | B.電源接觸不良 |
C.小燈泡斷路 | D.電流表內(nèi)部短路 |
(3)排除故障后閉合開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為 Ω
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【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線,將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時,
(1)電流表示數(shù)將_________,電壓表的示數(shù)將__________。
(2)此裝置可做為壓力計使用,為使壓力增大時,壓力計的示數(shù)隨指針向右擺動而增大,應(yīng)把___________(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計。
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【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實驗時使用的電路,同學(xué)們對此電路提出以下說法中錯誤的是
A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實驗時要保持電阻R阻值不變
B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用
C. 開關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由右向左滑動過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
D. 開關(guān)閉合,如果將電流表和電壓表調(diào)換位置,電路元件不可能被燒毀
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【題目】一輛汽車以30 m/s的速度向山崖前進(jìn),司機(jī)鳴笛后繼續(xù)前進(jìn),5s后聽到回聲,求司機(jī)聽到回聲時汽車距山崖的距離.
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【題目】2014年11月,溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏.消防隊員趕赴現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)泄漏點周圍雪花飄飄.雪花的形成是(物態(tài)變化名)過程,需(吸/放)熱.消防隊員用濕棉布捂在泄漏口,借助水的(物態(tài)變化名)止住泄漏.
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【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖測定小燈泡電阻,電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.32A”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”。 閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,兩電表的示數(shù)如圖乙所示,則下列說法不正確的是( 。
A.此時燈泡的電阻為8Ω
B.此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7
C.該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點
D.該電路能探究電流與電壓的關(guān)系
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【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗時,
(1)將一塊 豎直架在一塊直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上,點燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(2)直尺的作用是便于比較物體與像 的關(guān)系;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(4)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡? .
(5)同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像,他們的猜想正確嗎?你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎? ; .
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