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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S.
(1)當開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值.
(2)當開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率.
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【題目】俗話說“坐井觀天,所見甚小!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明。在你看來,他們所畫的圖________(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運用的方法,你在評價他們的示意圖畫得是否正確時,主要是看________(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認真”、“圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”)
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【題目】如圖甲所示的電路中,滑動變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,下列說法中不正確的是( )
A. 電源電壓為6 V B. R2=20 Ω時,電壓表示數(shù)為4 V
C. 該電路的最大功率為3.6 W D. P在b端時,電阻R1的功率為0.1 W
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【題目】某豆?jié){機內(nèi)部簡化電路如圖所示,R為電熱絲,為電動機,其額定功率是220 W,S1為控制電動機工作的自動開關(guān),小明磨制豆?jié){時,把豆?jié){機接人220 V電路中工作20 min,其間電動機轉(zhuǎn)動時間共2 min,電動機轉(zhuǎn)動時電路總電流是3 A.求:
(1)電動機轉(zhuǎn)動時通過線圈的電流;
(2)電熱絲R的阻值;
(3) 20 min內(nèi)豆?jié){機消耗的電能.
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【題目】如圖甲所示,將某固態(tài)物質(zhì)和溫度計放入試管內(nèi),用水浴法給其加熱.記錄不同時刻 物質(zhì)的溫度.圖丙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.
(1)安裝實驗器材時,應按照____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順 序進行;
(2)某同學在讀溫度計示數(shù)時如圖乙所示,請指出其錯誤:____,這 樣讀數(shù)會偏____(選填“大”或“小”):
(3)由圖丙可知該物質(zhì)熔化持續(xù)了____分鐘,第 5 分鐘時,物質(zhì)的狀態(tài)是____態(tài),第7分鐘時,物質(zhì)的狀態(tài)是____態(tài),該物質(zhì)沸點是____℃;
(4)根據(jù)圖丙,從吸放熱和溫度變化的角度分析,該物質(zhì)熔化和沸騰過程具有的共同特點 是____.
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【題目】在學習“探究影響電流熱效應的因素”時,同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗,
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,你認為他們判斷的依據(jù)是:_____.
(2)為了驗證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實驗:
①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小,然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明_______.
②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為_______,為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是_______.
③同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5 V,小燈泡額定電壓是2.5 V,電阻約為10 Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整_______(要求滑片向右移動時燈泡變暗).
(2)小云同學連好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①______________________________________________________________________,
②______________________________________________________________________.
(3)故障排除后,小云同學閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_______V.若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片P向_______(A/B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5 V.
(4)她又移動滑片,記下幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是_______W.
(5)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因為_______.
(6)另一組同學連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_________(寫出一種情況即可).
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【題目】實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中,他們從家中找出下列一些材料開始探究:報紙、 羽絨、塑料袋、泡沫板.
(1)準備的實驗器材除了待測材料外,還有音叉、機械鬧鐘,實驗中適合做聲源的是____.
(2)他們將聲源放在鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他們準備通過用人剛聽不到聲音時 人與聲源的距離來進行比較,他們將實驗數(shù)據(jù)記錄到下表中:
則表格中(a)的內(nèi)容為____,幾種材料隔聲性能最好的是____________.
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【題目】以下是物理課本上的一些聲學實驗:
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減; 乙:在衣架的掛鉤上系上細線,細線的兩端分別繞在兩根手指上,再用手指堵住耳朵,敲擊衣架,可以聽到很清晰的聲音; 丙:改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動,兩次聽到的聲音不同.請你說出上述實驗分別在研究什么問題:
甲:____________;
乙:____________;
丙:____________.
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【題目】“當?shù)厍蛘谧√柕墓饩,月亮便走進了地球的陰影…”,這是某影片中的臺詞片斷,他描述的是 現(xiàn)象(選填“日食”或“月食”),此現(xiàn)象可以用光的 原理來解釋.
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