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【題目】在相同加熱條件下,對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱,設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為c、c,甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.則( )

A. c=c,則m<m B. c>c,則 m>m

C. m=m,則 c<c D. m=m, c>c

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【題目】如下如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小 明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A, IB=0.3A, IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是:( )

A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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【題目】某家用電器的電路模型如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,電源電壓為18V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器,其上標(biāo)有“30Ω 3 A”字樣,電流表A2的量程為03A,燈泡上標(biāo)有“6 V 0.5A”的字樣。

1)求燈泡正常工作時(shí)的電阻;

2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常發(fā)光,求R1的阻值;

3S、S1、S2均閉合時(shí),求R2接入電路的最小值。

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【題目】同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的_____;

(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最_____(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力最_____(選填“大”或“小”),速度減小得最_____(選填“快”或“慢”);

(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持_____,如圖乙所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿_____路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

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【題目】重力為5500N、體積為0.1m3的一只密封箱子沉沒于水面下5m深處,工人們用如圖所示的滑輪組打撈箱子,求:

(1)5m深處水產(chǎn)生的壓強(qiáng);

(2)箱子完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力;

(3)箱子在水中被勻速提起時(shí),所用的拉力F為2×103N,求滑輪組的機(jī)械效率。

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【題目】一輛使用汽油作為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N,小汽車行駛的路程為108km,消耗汽油的質(zhì)量為8.7kg。已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg,求小汽車在這段路程中:

(1)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功;

(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變);

(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動(dòng)能;

(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過_____來反映的;

(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;

(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論_____

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【題目】小麗手里有一個(gè)標(biāo)有“2.5 V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____________________

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因是___________________________________。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄電壓表、電流表示數(shù)到下面表格中。

(4)得出小燈泡的三個(gè)電阻值后,___________(“需要”或“不需要”)求平均值。小麗從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈絲的電阻隨溫度的變化規(guī)律是________________________________。

(5)小燈泡正常工作時(shí)的電阻是________Ω。

(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測量一個(gè)電阻Rx的大小,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。 于是小麗就找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。

請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

(1)合開關(guān)S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;

(2)___________________________________________________________________ 。

(3)則電阻表達(dá)式:Rx=_____________________。

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【題目】小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。

(1)請(qǐng)按照如圖乙所示的實(shí)物電路,在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)_______。

(2)連接電路前開關(guān)應(yīng)_____,連接好電路后開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”),閉合開關(guān)后他發(fā)現(xiàn)電流表的指針向“0”刻度線的左側(cè)偏,原因可能是:_________________;

(3)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路還可以______________________________。

(4)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.0V,記下I1。

②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:將滑動(dòng)變阻器向______(選填“A”或“B”)移,直到電壓表示數(shù)為_____________V。

(5)小明完成了本實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,由表測得的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是_____________。

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖甲。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_______________加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 ___________(填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_________這個(gè)物理量來描述。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知水的吸熱能力較強(qiáng),下列屬于水的這種特性的應(yīng)用的是:____________。

A.用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

B.用水冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)

C.冰熔化成水需要吸收熱量

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