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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）

A. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)平衡力

C. 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了1m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦）。求：

（1）繩子自由端拉力F為多少；

（2）繩子自由端的速度為多少；

（3）繩子自由端拉力F的功率為多少；

（4）滑輪組的機(jī)械效率為多少（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。中國(guó)310漁政執(zhí)法船，最大航速達(dá)40.7千米/時(shí)。某日它駛離廣州漁政碼頭，開(kāi)赴南海某海域執(zhí)法。以310漁政執(zhí)法船為參照物，漁政碼頭是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，若310漁政執(zhí)法船以最大航速到達(dá)離廣州1 100千米的南海某處，需要______(保留整數(shù))小時(shí)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，由航空工業(yè)六O五研究所自行設(shè)計(jì)的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機(jī)的總質(zhì)量為4000kg，可載乘客4﹣6名，該機(jī)配置有高性能的發(fā)動(dòng)機(jī)和先進(jìn)航空儀表設(shè)備，可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。求：（g取10N/kg）

（1）飛機(jī)停在水面時(shí)，機(jī)身浸入水中的體積是多少？

（2）飛機(jī)在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時(shí)，在水平方向飛機(jī)受到的空氣阻力為飛機(jī)重力的0.1倍。以這一速度飛行時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在物體浸入液體過(guò)程中，液體密度、物體浸入液體體積及溢出液體體積都會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)變化量產(chǎn)生影響。為了研究柱形容器中液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量與、、的關(guān)系，他們用底面積相同但溢水口高度不同的若干柱形容器、體積為0.017米的物體、密度為、的液體及DIS壓強(qiáng)傳感器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在一個(gè)容器中裝入密度為的液體，并將該物體慢慢浸入，過(guò)程如圖所示，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。接著他們?cè)谌齻�(gè)不同的容器中裝入體積不同、密度為的液體，再將該物體分別浸入，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。（）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的和、的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：當(dāng)物體浸入同種液體中，__________時(shí)，同一柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化量是相同的。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6中的和、的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：當(dāng)物體浸入同種液體中時(shí)，____________________。

（3）將該物體浸沒(méi)在密度為的液體中，溢出0.002米的液體，則為_________帕。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】千古神話“嫦娥奔月”成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中________的原理。在繞月飛行的過(guò)程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)滑輪組并用這三個(gè)滑輪組各進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

（1）將表格中的數(shù)據(jù)①②補(bǔ)充完整。①_____；②_____。

（2）已知實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過(guò)滑輪組丙實(shí)驗(yàn)得到的。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過(guò)滑輪組_____實(shí)驗(yàn)得到的。

（3）分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組時(shí)，提升的物體_____，滑輪組的機(jī)械效率越高。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖a所示的電路．其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用線代替導(dǎo)線連接正確的電路________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到_____端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)超出所選量程，可能的原因是：_____．

（4）排除故障后，使電壓表電流表示數(shù)如圖b所示，則小燈泡的電功率是_____W．

（5）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則小燈泡額定電功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏_____（填“大”或“小”），原因是_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)，

：

額定電壓

220V

熱水壺容量

1.5L

加熱時(shí)功率

2000W

頻率

50Hz

求

（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻；

（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；

（3）電熱水壺正常工作時(shí)加熱一壺水需要4.5min，加熱這壺水時(shí)的效率；

（4）如果在用電高峰期用電熱水壺?zé)�，電壓只�?98V左右，這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的實(shí)際功率． [C水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小閔在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為6伏、待測(cè)電阻Rx、標(biāo)有“20歐1安”字樣的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表各一個(gè)（其表盤如圖所示），電鍵及導(dǎo)線若干，所有器材均完好。他先將除電壓表以外的元件串聯(lián)連接，再將電壓表選擇合適的量程并聯(lián)接入電路中。他把變阻器滑片從一端移到另一端的過(guò)程中，讀出電流表示數(shù)的變化范圍為0.14安～0.26安。當(dāng)他移動(dòng)滑片至電流表指針位于如圖（甲）所示位置時(shí)，觀察到某電表的指針偏離零刻度線的角度為另一電表的兩倍。

（1）請(qǐng)畫(huà)出小閔連接的電路圖_________；

（2）請(qǐng)完成將表格填空__________。

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