裝置如圖甲所示．

⑴將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是為使試管內的物質______________．

⑵將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置，其中正確的是________（①/②/③），此時溫度計的示數(shù)是_________℃．

⑶如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波________（吸收/放出）熱量，溫度_________（升高/降低/不變）．第10min海波處于___________（固/液/固液共存）態(tài)．

⑷如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度_______（升高/降低/不變）．

⑸通過實驗可知，晶體和非晶體的區(qū)別是_______

（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調整固定_____（鐵圈/鐵夾）的位置。

（2）實驗時，小華向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是：_____。

（3）小華在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為_____℃．說明水上方氣壓可能_____（大于/小于/等于）標準大氣壓。

（4）小華想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（可行/不可行）。

A. 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

B. 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

C. A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

D. 蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所示的琴弦進行實驗．

⑴為了驗證猜想一，應選用編號為______和_______的琴弦進行實驗．

⑵為了驗證猜想二，應選用編號為________和_______的琴弦進行實驗．

⑶為了驗證猜想三，選用①、②編號的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)為________．

⑷本探究實驗中，應用的主要研究方法是________________________．

⑴這種物質是_________（晶體/非晶體），你判斷的依據(jù)是_____．

⑵這種物質的沸點是_________℃．

⑶小明還發(fā)現(xiàn)，液體沸騰的過程中如果撤去酒精燈，試管中液體會繼續(xù)沸騰片刻，其原因是______．

A. B. C. D.

A. 在a電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

B. 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗

C. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

D. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將不會熄滅

E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實驗步驟的合理順序應是 ．