（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：

sAB＝ cm， tBC＝ s，vAC＝ m/s(保留兩位小數(shù))。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）

A. 如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源

B. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來(lái)工作的

C. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變

D. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 選填“能”或“不能”）聽見(jiàn)手機(jī)鈴聲．

（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是 ．

（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．

（1）分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的；

（2）分析表一和表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得：________的質(zhì)量與體積的比值是不同的；

（3）上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì)，在物理學(xué)中，我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_________。

A. 初二物理教材的寬度大約為50cm

B. 一枚雞蛋的質(zhì)量大約是60g

C. 中學(xué)生步行的速度大約0.1m/s

D. 做一遍眼保健操的時(shí)間大約是50s

（1）實(shí)驗(yàn)中操作的錯(cuò)誤：物體不在____________上運(yùn)動(dòng)。

（2）糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做____________運(yùn)動(dòng)，其目的是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)中若使木塊由鋪有毛巾的木板上運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

A．與接觸面的壓力大小有關(guān)

B．與接觸面積大小有關(guān)

C．與物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)

D．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

（1）由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想________(填字母)。

（2）要想驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

（3）要想驗(yàn)證猜想D，應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

（4）從以上實(shí)驗(yàn)中，我們可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟______________和______________有關(guān)，與接觸面積大小、物體運(yùn)動(dòng)的快慢等________。

（5）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是________。

A．類比法 　　B．科學(xué)推理法 　　　　C．控制變量法

A. 測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大

C. 此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法

D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同

（1）將物塊A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做_______運(yùn)動(dòng)。

（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案；

記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，得到的初步結(jié)論是：_____________________________________。

A. F1＞F2 B. F2＝F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4