(1)閉合開關前，應向________(填“A”或“B”)端調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。

(2)測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是________A。這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，根據(jù)重測的數(shù)據(jù)，并繪出IU圖象如圖丙的A所示。

(3)小張說要多次測量求小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出_________(作出判斷并說出理由)。

(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的IU圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是________________________。

（1）該實驗裝置中各部分的安裝順序是______（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）實驗時應該選擇顆粒______的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，冰的熔點是______℃，其熔化過程的特點是______，在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過程用了______分鐘。

（4）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法______（選填“正確”或“不正確”），因為______。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過______來反映的。

（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有_____。小木塊最終會停下來是因為受到_______力的作用。

（3）分析比較甲和乙兩組實驗可知，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越______。

（4）分析比較_____兩組實驗可知物體的動能與質(zhì)量的關系。

（1）實驗原理是：________。

（2）實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是________。

（3）某同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點滑到C點所需時間t,則上述測量中,________的測量有誤,原因是________。

(1) 取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究________。小聰將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時，蠟燭A的像的大小將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)當薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小聰移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_____ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.因此得出平面鏡所成是_________。

(3)若蠟燭A離薄玻璃板5cm，小聰以5cm/s的速度沿AB連線勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應與A相距______ cm才能與A的像完全重合。

A. 通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大

B. 通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小

C. 氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大

D. 氣敏電阻R2的阻值越大，通過電阻R1的電流越大

A. 保持透鏡不動，向左移動蠟燭，需要將光屏也向左移動才能得到清晰的像

B. 保持蠟燭和光屏不動，只移動透鏡，可以在光屏上得到一個清晰、放大的實像

C. 保持透鏡不動，將蠟燭移到55cm處，移動光屏，可以得到一個清晰、縮小的實像

D. 只將透鏡替換成焦距為15cm的凸透鏡，光屏要向右移動才能得到清晰、放大的實像

（1）如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________，這說明音調(diào)是由___________決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度__________（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__________。