（1）小明和爸爸需要多長時間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依？

（2）如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km，則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h？

A. 立即停止運(yùn)動 B. 在只受摩擦力和支持力一對非平衡力的作用下運(yùn)動

C. 向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止 D. 向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

B．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

D．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

請根據(jù)該表回答下列問題：

（1）列車從莆田到泉州的時間，路程和平均速度各是多少？

（2）列車在07：47的泉州速度為多大？

（1）經(jīng)過如圖某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

18的含義： ；

40的含義： ．

（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則車速應(yīng)為多少？

（3）當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時．小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會違規(guī)．請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間．

小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)為0.4A．

（1）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，將滑動變阻器移到阻值最大位置后，閉合開關(guān)S，將滑片P向________端（選填“A”或“B”）移動，保持電壓表的示數(shù)為________V．

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成________比．

（3）以上方法在實(shí)驗(yàn)探究時經(jīng)常用到，下列探究中用到此方法的是_______ ．

A.探究熔絲熔斷的原因B.探究二力平衡的條件

C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)D.探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

（1）小龍和小柳用___________（填一種測量工具）在室外測出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計時員，他用__________（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車在A，B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為_____m/s。