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【題目】索契冬奧會短道速滑1500m決賽上,我國17歲小將韓天宇奪得了我國在此項目上的首枚獎牌,圖為比賽的瞬間,下列說法正確是
A. 運動員單腳滑行比雙腳滑行對地面的壓強大
B. 運動員沿直線勻速滑行時,其運動狀態(tài)改變
C. 運動員加速滑行時,其慣性增大
D. 運動員穿緊身衣是為了增大空氣的阻力
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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的鹽水,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體所受浮力分別為F甲浮、F乙浮,兩杯液體對底部的壓力、壓強分別是F甲、F乙,P甲、P乙,下列說法正確的( )
A. F甲浮<F乙浮F甲=F乙P甲<P乙 B. F甲浮=F乙浮F甲>F乙P甲>P乙
C. F甲浮>F乙浮F甲<F乙P甲<P乙 D. F甲浮=F乙浮F甲<F乙P甲>P乙
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【題目】小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動,如圖甲所示。
小靜想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小速度運動出去的嗎?
通過了解和初步實驗,小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象。為進一步探究,她設(shè)計了下述實驗方案:
將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點,測出該點的高度h2。通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷.請你作答以下問題:
(1)已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh,動能的計算公式為Ek=mv2,若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運動速度的表達(dá)式VA=___________;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運動的速度VB___________VA(選填“>”、“=”或“<”)。
(2)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因______________。
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【題目】小陸小組在實驗室測量酸奶的密度。他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________調(diào),使天平橫梁平衡。
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=63g。然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為_____kg/m3。同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:____________________________ 。
(3)同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值_________(偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)瑴y量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時_________________,則酸奶密度表達(dá)式:_______________。
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【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上A、B兩個玻璃凸透鏡進行實驗,A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm;
(1)實驗前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使________________,目的是______________。
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為_____(選填“A”或“B”)。
(3)隨著蠟燭越燒越短,會發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像向_______(選填“上”或“下”)移動。
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來相比,你可觀察到的現(xiàn)象有___________ 。
(5)在整理器材時,小明在凸透鏡內(nèi)驚奇的看到了自己正立、縮小的像,該成像原理是光的____(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
(6)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級拍畢業(yè)照時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機_________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。
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【題目】如圖1所示,做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗,在燒杯中加入200g的水,測得初始溫度為18℃。用酒精燈加熱一段時間后,如圖2所示,溫度變?yōu)?/span> ℃,若水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則水吸收的熱量為 J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為3.0×107J/kg的酒精 g放出的熱量。
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【題目】(2分)如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(ρ水<ρ鹽水),A、B、C三點液體的壓強分別為PA、PB、PC,它們的大小關(guān)系是( )
A. PA<PB<PC B. PA>PB>PC C. PA<PB=PC D. PA=PB=PC
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【題目】某同學(xué)要測量凸透鏡的焦距,他把凸透鏡正對著太陽光,把一張白紙放在凸透鏡的另一側(cè),改變凸透鏡與紙之間的距離,直到紙上的光斑變得最小、最亮,如圖所示.此時光斑與凸透鏡光心之間的距離就是該凸透鏡的焦距.
(1)使凸透鏡正對太剛光的目的是什么?____
(2)如果沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)白紙與凸透鏡之間的距離紙上的光斑就不是最小,此時測出光斑到凸透鏡中心的距離為L則凸透鏡的焦距(____)
A. 一定小于L B. 一定大于L C. 一定等于L D. 可能大于L,也可能小于L
(3)按一個扁平一些的凸透鏡做該實驗,測出的焦距比原來凸透鏡的焦距________一些.
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中,兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖像,由圖像可知:
(1)水面上方的氣壓 _____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“>”、“<”或“=”)
(2)兩組同學(xué)的實驗中,水從開始加熱到沸騰所用的時間相同,則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為ma___________mb。(選填“>”、“<”或“=”)
(3)小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,造成這一現(xiàn)象的原因是___________。
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【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的情境。若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板__cm才能與蠟燭A的像完全重合;若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖_____ 是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。(用相應(yīng)字母表示)
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