【題目】如圖所示，A B C是家用冰箱三線插頭的三個(gè)插腳，關(guān)于這三個(gè)插腳的說(shuō)法正確的是（ ）

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

【題目】如圖甲、乙，讓小車(chē)分別從不同高度由靜止開(kāi)始滑下，研究小車(chē)的動(dòng)能與速度的關(guān)系； 如圖丙、丁，讓不同質(zhì)量的小車(chē)從同一高度由靜止開(kāi)始滑下，研究小車(chē)的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．

【題目】有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱(chēng)為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0～100 ℃的水溫表，圖乙是這個(gè)水溫表的原理圖。圖中的電壓表量程為0～3 V；定值電阻R0的阻值為100 Ω。當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃時(shí)，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車(chē)從斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車(chē)動(dòng)能的大小與 _ 的關(guān)系；若小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊 越多，從而判斷小車(chē)的動(dòng)能越大；若水平面絕對(duì)光滑，按上述方案本實(shí)驗(yàn)將 (能／不能)達(dá)到探究目的．

【題目】如圖甲所示，已知電源電壓恒為4 V不變，小燈泡L1標(biāo)有“2.5 V　0.2 A”字樣，設(shè)燈絲的電阻不隨溫度的變化而變化，求：

【題目】在如圖(a)所示的電路中，電源電壓U＝4 V，電阻R1＝20 Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。如圖所示電路符合要求的是 （ ）

【題目】如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)。

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小。