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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

B. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)

C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動(dòng)

D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月9日舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽,如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為_____m/s.賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰_____時(shí)從周?chē)沾罅康臒,使空氣中的水蒸?/span>_____成小水滴或凝華成小冰晶,下落而形成雨.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)檢流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向.小陽(yáng)同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:閉合開(kāi)關(guān)后,首先快速向左移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后快速向右移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反.請(qǐng)你寫(xiě)出小陽(yáng)同學(xué)所探究的問(wèn)題是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接,當(dāng)用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了發(fā)電機(jī).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 撥動(dòng)風(fēng)扇葉片的速度越快,小燈泡發(fā)光就越亮

D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能是____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,某品牌太陽(yáng)能熱水器的光熱轉(zhuǎn)換效率為60﹪,該太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、溫度為20°C的水,陽(yáng)光照射一天后, 水溫升高到80°C,則熱水器內(nèi)的水吸收了________J的熱量,熱水器接收______J太陽(yáng)能.這些太陽(yáng)能相當(dāng)于完全燃燒了______m3的天然氣.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C),天然氣的熱值約為8.4×107J/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能清潔無(wú)污染,是人類(lèi)能源的寶庫(kù),某太陽(yáng)能汽車(chē)總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽(yáng)能電池板,如圖所示,太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為5m2。

(1)太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,若太陽(yáng)能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車(chē)電動(dòng)機(jī)的電功率是多少瓦?

(2)這輛汽車(chē)在某水平面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為車(chē)重的0.02倍,則汽車(chē)受到的牽引力為多少牛頓?

(3)如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,則汽車(chē)在該平面上勻速形的速度為多少米每秒?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),則:

(1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)

(2)停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽(tīng)到的聲音將會(huì)

(3)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ,從而可推理得出 結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”. 取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是________ ;它們所受的空氣阻力之比是________ ;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:

(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方法中正確的是________圖。

(2)用刻度尺測(cè)某課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是________;若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________,該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為________。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度的影響很大,熱脹冷縮變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是___,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____,停表的讀數(shù)是________________秒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案