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【題目】如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力.在ad的整個過程中,下列說法不正確的是( )

A. 只有在ab的過程中,運動員對鉛球做了功

B. bd的過程中,鉛球的機械能先增加后減少

C. cd的過程中,鉛球的重力勢能減少

D. ad的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化

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【題目】給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是

A. 釣魚桿 B. 托盤天平

C. 筷子 D. 訂書機

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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片Pb端移動到a端的過程,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。

A. R1的電阻為15Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大總功率為1.8W

D. 電路中消耗的總功率最小時,通電5s,R1上產生的熱量是1J

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時( 。

A. 電壓表V2示數與電流表A示數比值變大

B. 電壓表V1示數與電流表A示數比值變小

C. 電壓表V1示數的變化量與電流表A示數的變化量的比值不變

D. 電流表A示數變大,電壓表V2示數變大

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【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在未裝保險絲之前,有經驗的電工師傅先把燈泡L0接在裝保險盒的兩個接線柱上,當只閉合S1時,L0正常發(fā)光;當只閉合S2 時,L0不發(fā)光;當只閉合S3時,L0L3發(fā)光都偏暗。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)(  )

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路斷路

C. 燈泡L3所在支路短路

D. 裝好保險絲,合上所有開關后,燈泡都能正常發(fā)光

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【題目】測量滑輪組的機械效率

步驟

如圖為測量某滑輪組機械效率的實驗裝置。①實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。②分析表中數據可知:實驗2是用圖________做的實驗。③實驗序號3中的機械效率η=________。

裝置圖

表格

實驗序號

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率n

1

4

0.1

1.8

0.3

74%

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

結論

通過比較________ (填實驗序號)兩次實驗數據得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高。通過比較2、3兩次實驗數據可得出結論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率________。

問題討論

實驗過程中邊拉動邊讀數,彈簧測力計示數不穩(wěn)定,有同學認為應靜止時讀數。你認為他的想法________ (選填正確不正確”),因為他沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響。

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【題目】小李同學進行了“探究杠桿平衡條件”的實驗.

(1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時,他可以向 (選填“左”或“右“)調節(jié)杠桿的 ,直到杠桿在水平位置平衡,其目的是為了

(2)如圖(乙)所示,在左側2格掛3個鉤碼,每個鉤碼1牛,現有一彈簧測力計,豎直作用于杠桿上,已知其示數為2牛,杠桿的水平位置平衡,則其作用于 點.

(3)本實驗的結論是:

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【題目】如圖所示是一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力。在球從ad的整個過程中,下列說法不正確的是(  )

A. 只有在ab的過程中,運動員對鉛球做了功

B. bd的過程中,鉛球的機械能保持不變

C. c點時,鉛球的動能為零

D. ad的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷地變化

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【題目】如圖所示,用一根細繩將一木條懸掛起來,并在A、B兩點分別掛有3個和2個相同的鉤碼,木條恰好水平平衡。測得A、B兩點距懸點O的距離相等。下列說法正確的是( 。

A. 若左右再各加一個相同的鉤碼,木條仍能水平平衡

B. 若左右各去掉一個鉤碼,木條的左端下沉

C. 若將左右兩邊的鉤碼均向O點靠近相等的距離(但沒有移到O點),木條的左端下沉

D. 若將左右兩邊的鉤碼均向兩端移動相等的距離(但沒有脫離木條),木條的右端下沉

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【題目】簡單機械在我國古代就有了很多巧妙的應用.護城河上安裝使用的吊橋就是一個應用.圖中是現在演電影場景中模仿古時護城河而設計的一個吊橋,在吊橋上安裝了一個定滑輪,它的作用是________,吊橋相當于一個________,其中它的支點是________點.

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同步練習冊答案