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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物電路連接完整要求滑片向左移動時燈泡變亮_______。
(2)閉合開關(guān)移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是_____。
(3)排除故障后,開始實驗,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_____W。
(4)完成上述實驗后,小紅又找來了一個阻值為R0的定值電阻和兩個開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟:
①閉合開關(guān)_____,移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,停止移動滑片;
②保持滑片的位置不動,_____,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=_____(用已知量和測量量表示)。
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【題目】小明家有一個沉香木工藝品,他將工藝品帶到實驗室想測量該工藝品的密度
(1)小明先將天平放在水平桌面上,游碼放在_____處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào),使橫粱平衡。
(2)調(diào)節(jié)好天平后,小明再把工藝品放在天平左盤,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為_____g。
(3)量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過程中,系在工藝品上的細線突然脫落,工藝品沉入水中時一部分水濺出,此時水面到達的位置如圖丙所示,小明測得工藝品的體積為_____cm3。
(4)小明利用公式算出工藝品的密度為_____ kg/cm3。
(5)旁邊同學(xué)觀察到了小明測量的全過程,提示小明,這樣測得的工藝品密度要比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”),理由是_____。
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【題目】小紅利用焦距為20cm的凸透鏡A探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,如圖甲所示,在光屏上得到燭焰清晰的像。隨后她保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。
(1)圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明_____(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點。
(2)在圖乙所示的實驗現(xiàn)象中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)屏上所成的像比較小時,為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,可以進行的操作是:_____。
(3)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距_____ (選填“等于”“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距。
(4)為了方便從不同角度觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較_____(選填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板。
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【題目】為研究紙錐下落的運動情況,小華查閱資料了解到,物體下落過程中會受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風(fēng)面積),讓紙錐從足夠高處靜止下落
(1)紙錐在整個豎直下落過程中的運動狀態(tài)是 .
A.一直加速 B.一直勻速
C.先加速后勻速 D.先加速后減速
(2)下落過程中紙錐能達到的最大速度為 .
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【題目】爸爸想在客廳的豎直墻壁上掛一幅全家福,相框的上端有兩個掛鉤。小明在墻上釘了第一根釘子A,確定了左側(cè)掛鉤懸掛的位置如圖所示。之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框掛正,確定第二根釘子B(右側(cè)掛鉤)的位置比較困難請你利用生活中的物品幫他們提出解決方案。你需要的物品:_____,具體辦法:_____。
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【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗裝置.
(1)實驗中,三位同學(xué)通過調(diào)整________來改變作用在物體上的拉力的大小.
(2)實驗時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).甲同學(xué)再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,這時木塊在水平方向受到的力________(選填“平衡”、“不平衡”).
(3)實驗中,乙同學(xué)保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后小車________(選填“能”或“不能”)保持靜止不動.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要________.
(4)丙同學(xué)選擇小紙片的目的是________(填“考慮”或“不考慮”)小紙片的重力,實驗過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開,兩個鉤碼都落到了地上,這說明相互平衡的兩個力必須要________.
(5)同學(xué)們認為丙同學(xué)的實驗優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實驗,其主要的原因是_______.
A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小紙片是比較容易獲取的資料
C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡
D.小紙片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】如圖是遮光感煙探測器部分工作原理圖,在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有一個激光發(fā)生器及帶有一感光電阻(R0)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定;當(dāng)煙霧進入煙室后,激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化。當(dāng)煙霧達到某一濃度時,探測器便會發(fā)出警報。已知光照越強,感光電阻阻值越小,反之則越大。當(dāng)煙霧進入煙室并越來越濃時,則: )
A. 電路的總電阻逐漸變小
B. 電壓表的示數(shù)逐漸變大
C. 電流表的示數(shù)逐漸變大
D. R消耗的功率逐漸變大
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【題目】小明在幫媽媽洗碗時,發(fā)現(xiàn)同一只碗有時可以漂浮在水面上,有時也可以沉入水底,如圖所示,請你分析下列說法正確的是( )
A. 碗沉入水底時比漂浮時排開水的質(zhì)量減小了
B. 碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力
C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了
D. 碗沉人水底時比漂浮時所受的重力變大了
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【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示,整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。(不計空氣阻力)
(1)小球從A點運動到C點的過程中,小球下落速度的變化情況是_______。
(2)當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為_______(選填“va”、“vb”或“0”),此時,小球處于_______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);
(3)實驗中所用小球的重力為_____N.
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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是________和________;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是________
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