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【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度。現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。小組同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)測量礦石密度的實驗原理:_______;

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖所示,指出實驗操作中的錯誤:_____。改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m0______g。

(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(4)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

(5)寫出礦石密度的表達式:ρ=_____(用m0、m1、m2、ρ來表示)

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【題目】小明將早晨喝的牛奶帶人實驗室測量牛奶的密度。

(1)將托盤天平放在__________上,移動游碼至標(biāo)尺左端的________處,調(diào)節(jié)天平平衡。

(2)小明將天平調(diào)節(jié)平衡后進行了如下實驗操作:

①用天平測出空燒杯質(zhì)量為17g;

②在燒杯中倒人適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示;

③將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖乙所示。

根據(jù)上述實驗可知:燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g,牛奶的密度為__________kg/m2。

(3)小明用上述方法測出的牛奶密度比真實值_______________(選填“偏大”或“偏小”)。

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【題目】實驗小組的同學(xué)在“探究水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中:

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_______(選填“白上往下”或“白下往上”)固定各個儀器。

(2)小華同學(xué)安裝好器材后,點燃酒精燈,加熱10 min后溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為____℃。小芳指出小華的實驗需要改進,請你對小華的實驗提出-條改進建議:_____ ;改正后的好處是________

(3)小華改進實驗后,點燃酒精燈,繼續(xù)加熱,待水溫升至90℃時,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表格中。

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可知水的沸點是______ ℃;水在沸騰過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度______

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【題目】如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測

玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.

1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到              ;

2)記錄             ;

3)量出        的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使

用的儀器是      。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是       

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【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對某物質(zhì)進行加熱,該物質(zhì)從熔化直至沸騰,在此過程中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

(1)該物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)0~1min比4~5min升溫_______。

(3)在BC段所示的過程中,該物質(zhì)_____熱量,是_____狀態(tài)。

(4)由圖像知它的沸點是______℃,它在沸騰過程中,溫度______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

(5)若把該物質(zhì)帶到珠穆朗瑪峰加熱至沸騰,它的沸點將______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

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【題目】小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示,則量杯的質(zhì)量是_______g,液體的密度是_______kg/m3。

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 兩物質(zhì)的密度之比為1:4

D. 兩物質(zhì)的密度之比為4:1

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:

(1)如圖甲所示,讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,移動光屏,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑, 該透鏡的焦距f=__________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后,點燃蠟燭,調(diào)整高度,使它們的中心在同一高度上,這樣做的目的是_______________________________________________________________________

(3)如圖乙所示,把蠟燭放在光具座上____(選填“A”“B”“C”或“D”)點時,在光屏上能得到一個清晰放大的像,___________(選填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”)就是利用這種成像規(guī)律工作的。

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【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:

中國夢,我的夢!中國進入通信新時!

2016年8月16日1時40分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空,如圖甲所示,為了保護發(fā)射塔,在塔下有個充滿水的水池,火箭發(fā)射時可以看見冒出大量的“白煙”。

“墨子號”衛(wèi)星是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實驗體系。量子科學(xué)實驗衛(wèi)星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù),量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無條件保障通信安全的最有效方式。“墨子號”衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運行軌跡相似(如圖乙所示),但比一般衛(wèi)星運行的軌道較低,且繞地球運轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。

“墨子號”名字的來歷:墨子最早提出光線沿直線傳播,設(shè)計了小孔成像實驗,奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星,將提升我們的文化自信。

(1)“墨子號”衛(wèi)星在軌道上運行過程中,以地球為參照物,“墨子號”是________(選填“運動”或“靜止”)的。墨子設(shè)計的小孔成像實驗中所成的像是________(選填“正立的實像”“正立的虛像”“倒立的實像”或“倒立的虛像”)。

(2)如圖乙所示,“墨子號”衛(wèi)星從近地點向遠地點運行過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是___________,整個運行過程中機械能的總量_____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)請解釋塔下充滿水的水池是如何保護發(fā)射塔的___________

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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的

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同步練習(xí)冊答案