相關(guān)習(xí)題
 0  227380  227388  227394  227398  227404  227406  227410  227416  227418  227424  227430  227434  227436  227440  227446  227448  227454  227458  227460  227464  227466  227470  227472  227474  227475  227476  227478  227479  227480  227482  227484  227488  227490  227494  227496  227500  227506  227508  227514  227518  227520  227524  227530  227536  227538  227544  227548  227550  227556  227560  227566  227574  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有冰塊的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要注意:______。寫出一條即可

圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度一時(shí)間圖象。由圖象可知:物體在6min時(shí)具有的內(nèi)能______10min時(shí)物體的內(nèi)能;在物體吸收的熱量______物體吸收的熱量。選填大于”、“小于等于

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為18V,燈泡L標(biāo)有“10V5W字樣,電流表量程為,電壓表量程為,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為,當(dāng)只閉合S,把滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由增大到時(shí),定值電阻的電功率減小了1W,燈泡的電阻不變求:

燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流。

只閉合S,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率。

只閉合S,在保證電路安全的情況下,電阻消耗的最小電功率。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)燈泡的額定電壓為。

用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整__________。導(dǎo)線不能交叉

小偉小組同學(xué)電路連接完畢,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表電壓表均有示數(shù),接下來他們首先要操作的步驟是______填字母。

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察燈泡發(fā)光情況

檢查電路無誤后,小偉移動(dòng)滑動(dòng)變阻器至某一位置,讀出電壓表示數(shù)為,要測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)將變阻器的滑片P______端移動(dòng)選填AB,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W

小弘小組由于電壓表?yè)p壞,小弘同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案,再利用一個(gè)阻值已知的電阻,電路如圖丙所示,其中電源電壓一定但未知,具體操作如下:

開關(guān)S撥到“1”時(shí),移動(dòng)滑片P至某一位置,讀出電流表示數(shù);

保持滑片P位置不動(dòng),將開關(guān)S撥到“2”,讀出電流表示數(shù)

先算出燈泡的電阻,再根據(jù),計(jì)算燈泡的額定功率。

小聰認(rèn)為按此方案測(cè)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是:______;

仔細(xì)分析后,小聰將上述步驟改為:______就能較準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率了。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小華要測(cè)量某金屬塊的密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:

他用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,天平平衡如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量m______g;

他用量筒測(cè)金屬塊的體積時(shí),金屬塊放入量筒前后的液面高度如圖所示,金屬塊的體積V______

所測(cè)金屬塊的密度為______。

在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,小華又利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖內(nèi)燒杯中牛奶的密度,增加的步驟是:______。牛奶的密度表達(dá)式______用所測(cè)物理量符號(hào)表示。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種,可以讓LED燈發(fā)光。

為了確定水果電池的正負(fù)極,他可以選用下列______實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行判斷。填字母

A.小燈泡電壓表電阻

在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變,測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

水果電池實(shí)現(xiàn)的是______能轉(zhuǎn)化為電能。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:水果電池電壓與____________有關(guān)。

小宇學(xué)習(xí)了野外生火的知識(shí),做了如圖所示的點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起,留下頭尾兩顆釘子接上電線,檸檬電池就完成了。把準(zhǔn)備好的鋼絲絨拿出來,上面鋪上一些碎紙片,然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨,通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。

多插幾組釘子相當(dāng)于多幾節(jié)電池______聯(lián),效果會(huì)比較明顯;

通電后的鋼絲絨會(huì)使紙片著火是因?yàn)殡娏鞯?/span>______效應(yīng);

在選擇檸檬電池的兩極材料時(shí),最好選擇上表中的______一組極板材料制成的釘子。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí),小波發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠(yuǎn),所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關(guān)系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究:

用發(fā)光二極管按F字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示。

F字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板光屏依次置于光具座的A、B、C位置,使F正立面對(duì)小孔,如圖乙所示。

請(qǐng)你回答下列問題:

給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出F的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是如圖中的______填寫序號(hào)

由于小孔成像的原理是光的直線傳播,所以這個(gè)像是______選填實(shí)像虛像。

保持F字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離像距,用刻度尺逐次測(cè)量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示:據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示hv的關(guān)系______

于是小波得出結(jié)論:小孔成像時(shí),同一物體像的大小與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如四幅圖:甲鑒別王冠是否是純金制成的;乙選擇抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)士穿的救生衣的顏色;丙配制雞尾酒可以區(qū)分出美麗的顏色和層次;丁氣球中要充有氫氣、氦氣或熱空氣。其中沒有應(yīng)用密度知識(shí)的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩滑輪組拉著同一物體在同一表面沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)繩子、滑輪的重力和繩子與滑輪間的摩擦力,則拉力______,若要使拉力相等,則可采用的辦法:______寫出一種方法即可

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,201712月,我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第二架C919大型客機(jī)完成首飛,下列說法中正確的是

A. 飛機(jī)在加速上升時(shí)的重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

B. 飛機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說明電磁波只能在空氣中傳播

C. 飛機(jī)升空利用了空氣在流速越大的地方,壓強(qiáng)越大的原理

D. 停在地面上的飛機(jī)受到的重力與地面對(duì)飛機(jī)的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是

A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為5m

C. 物體在s內(nèi)的平均速度為

D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案