A. 甲為零，乙受到向左的15 N的力

B. 甲受到向右小于15 N的力

C. 甲受到向右15 N的力

D. 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

（1）圖中的______（填“甲”或“乙”）可用來(lái)解釋近視的成因。可選用______來(lái)矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

（2）某人坐在家門(mén)口看小說(shuō)，看得正起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng)，他馬上摘除眼睛，認(rèn)出了這個(gè)人是誰(shuí)。那么，此人摘除的眼鏡應(yīng)是______鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡）。

（1）電熱水壺正常工作是電阻是多少？

（2）該電熱水器中裝滿水，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它將初溫為20℃的水加熱至沸騰，水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

（3）若該電熱水器正常工作，燒開(kāi)上述一壺水需要加熱7min，則熱效率是多少？

（4）家中的電能表如圖所示，當(dāng)家里只有電熱水壺正常工作時(shí)，則燒開(kāi)一壺水時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)多少轉(zhuǎn)？

（1）A 點(diǎn)處，拉力和摩擦力 FA_____fA（選填“＞”、“＝”或“＜”）；

（2）B 點(diǎn)處，當(dāng)拉力為 FB時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____（選填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”）；

（3）當(dāng)物體拉力是 20N 時(shí)，物體處于_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）； 甲：靜止；乙：勻速運(yùn)動(dòng)；丙：可能靜止也可能勻速運(yùn)動(dòng)。

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的_______ ． （填字母）

A.質(zhì)量B.密度C.比熱容

(2)琳琳記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所________不同．

(3)若要使水和食用油升高的溫度相同，給________加熱的時(shí)間較長(zhǎng)．

(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出食用油的比熱容為________J/（kg℃）

如圖是“玉兔號(hào)”告別“嫦娥”的情景，月球車(chē)在月面上巡視勘察，踏出了“中國(guó)腳印”…月球周?chē)�的環(huán)境與地球周?chē)�的環(huán)境有許多不同之處，比如：月球表面晝夜溫差很大；月球上沒(méi)有空氣，近似真空；同一物體在月球表面受到的重力約等于它在地球表面受到重力的六分之一；月球周?chē)鷽](méi)有磁場(chǎng)…

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在月球上，下列四種情況可能做到的是_____。

A．用指南針定向 B．用天平測(cè)量質(zhì)量 C．用溫度計(jì)測(cè)溫度 D．用聲吶測(cè)距離。

（2））“玉兔”號(hào)月球車(chē)在地球上重1200N，它在月球表面上方豎直下落2m，則它在月球表面受到的重力為_____N，重力對(duì)它做的功為_____J。

（3）“嫦娥三號(hào)”在月球表面降落時(shí)，為什么不使用降落傘_______？

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1、L2；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′；

③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______（填寫(xiě)序號(hào)）．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做是為了得到______和____均相同的兩根彈簧．

（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與______有關(guān)．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是____________和____________．

（1）可以根據(jù)________比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

（2）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________．

（3）由圖所示電路，這樣連接的目的是控制________相等，可探究電流做功多少與________的關(guān)系．可得到的結(jié)論是：________

（4）對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”，是否必需通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)發(fā)現(xiàn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)．______