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【題目】用天平、量筒測定某礦石的密度,過程如下:
(1)把天平放在________上,游碼移至標尺__________處,看到指針在圖甲位置靜止,此時應將平衡螺母向________(左、右)調(diào)節(jié),使指針指向分度盤中央.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則礦石的質(zhì)量為___________ g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則該礦石的體積是_______cm3 ,密度是___________ kg/m3 .
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【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置 示意圖(光屏未畫出),當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應將光屏向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動;撤去近視眼鏡,若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則移動光屏,在光屏上_______得到清晰的像(選填“能”或“不能”), 生活中的______________就是利用這一原理工作的。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓18V恒定不變,小燈泡工標有“12V”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“200Ω 1A”,電流表量程“0~0.6A”電壓表量程“0~15V”調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至某一位置時再閉合開關,小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電流2s內(nèi)對小燈泡L做功12J,不考慮溫度對電阻的影響。求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時的電流;
(2)滑動變阻器接人電路的阻值在什么范圍時才能保證電路的安全;
(3)小燈泡L兩端電壓為何值時,滑動變阻器消耗的功率最大,最大功率是多少?
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【題目】如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音____(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的____(填“音調(diào)”或“響度”);把一條橡皮筋扣在椅背上,用手拉緊,并且撥動它,如圖所示,這時可以聽到____所發(fā)出的聲音,它是由____引起的。
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【題目】下列四幅圖片與其對應的說法,正確的是
A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用
C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細的橡皮筋是低音弦
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【題目】質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上,用如圖裝置勻速打撈浸沒在長方形水池中的物體,水池底面積為15m2,物體重2000N、體積為0.1m3,物體未露出水面前,此裝置機械效率為80%.(不考慮水對物體的阻力、繩重及繩與滑輪間的摩擦)g取10N/kg求:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力;
(2)動滑輪的重力;
(3)若工人雙腳與地面的接觸面積為500cm2,當他對地面的壓強為2×103Pa時,池底受到水的壓強的變化量。
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【題目】一只空心的銅球,其質(zhì)量為178g,體積為30cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)求這只銅球空心部分的體積;
(2)小華同學在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量變?yōu)?/span>314g,求所注入的液體的密度;
(3)通過計算說明能否用量程為5N的彈簧測力計來測量(2)題中這只裝滿液體的球的重力?
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【題目】勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當位置時,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_______。(選填“近視眼”或“遠視眼”)
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【題目】下列有關聲音的說法中,錯誤的是( )
A. 敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲
C. 直尺伸出桌面的長度越短,撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定
D. 發(fā)聲的揚聲器外,燭焰晃動,說明聲音可以傳遞能量
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【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
(1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是_____。(選填“R1”或“R2”)
(2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_________。(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮)
(3)電路正確連按后,閉合開關,他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認為造成這一﹣現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動變阻器短路
(4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_____移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(5)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù),同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是_____。
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