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【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個(gè)輪子與地面接觸面積為4cm2(g10N/kg)求:

(1)小兵自身受到的重力;

(2)若比賽時(shí)小兵滑行 1200m 用時(shí) 2.5min,小兵滑動(dòng)的平均速度是多少m/s;

(3)小兵單腳滑行時(shí)對地面的壓強(qiáng);

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【題目】如圖所示,通過滑輪組用200 N的拉力在20 s內(nèi)將重為480 N的物體勻速提高2 m,(不計(jì)繩重和摩擦),求:

(1)動(dòng)滑輪重;

(2)繩自由端的移動(dòng)速度為多大?

(3)若重物再增加150 N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力至少多大?

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【題目】最近,某些城市服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上線了共享汽車服務(wù)。如圖所示是共享汽車中的某品牌純電動(dòng)汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8.為了更好地保證交通安全,嚴(yán)禁開車打電話、車窗拋物等行為。

(1)急速行駛中的電動(dòng)汽車重力_____電動(dòng)汽車對地壓力(選填等于”“大于小于”)。

(2)如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要3s,在這段時(shí)間內(nèi)汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛多少米________?

(3)一輛空車靜止在水平地面上時(shí),輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2,已知車對地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa,求空車的質(zhì)量_________。

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【題目】下表是小金探究小燈泡L的電流與電壓關(guān)系時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)在如圖的坐標(biāo)系中畫出通過小燈泡電流隨它兩端電壓變化的圖象。

(2)已知該小燈泡的額定功率為0.75瓦,現(xiàn)有電壓為6伏的電源,若要使小燈泡正常工作,請?jiān)O(shè)計(jì)電路圖,并說明使小燈泡L正常工作時(shí)的操作方法:

(現(xiàn)有器材:“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干)。

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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_______原理測出摩擦力大小的.

(2)小明剛開始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力____(選填“變大、“變小”或“不變”);木塊被拉動(dòng),且越來越快,小明讀出某一時(shí)刻彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N,他操作中的錯(cuò)誤是_______.

(3)改正錯(cuò)誤后,小明完成了探究過程,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_______

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是_______,改進(jìn)方法是_______.

(5)實(shí)驗(yàn)過程中很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),同組的小君設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢拉動(dòng)木板和快速拉動(dòng)木板相比,兩次的摩擦力_______〔選填“一樣大”或“不一樣大”).

(6)利用上圖所示裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),在拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為不穩(wěn)定的原因可能是_______.

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【題目】如圖所示,將長為 1.2 米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上,左右兩端點(diǎn)分別為A、B,它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個(gè)重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個(gè)重為 G 的物體。

(1) G=30 牛,臺(tái)面收到木棒的壓力為_____牛。

(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于_____牛。

(3) B 端掛物體后,木棒仍在水平臺(tái)面上靜止,則 G 的取值范圍為_____牛。

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【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)_______.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________ (選填“大”或“小”),在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_______ (選填“遠(yuǎn)”或“近”).

(3)在我們已學(xué)的物理知識(shí)中,也有用到這種“實(shí)驗(yàn)---推理”的研究方法,_______ (列舉一例).

(4)小車在水平面最終停下來,是受到了_______ (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.

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【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是(

A. FA<FB

B. pA>pB

C. ρA>ρB

D. 切割前后 A,B 對地面的壓強(qiáng)均不變

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【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對準(zhǔn)_____點(diǎn)(選填“A”、“B““C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣。

(2)如圖乙所示,將氣球皮迅速拉長后,立即貼至額頭上,額頭感覺到氣球皮變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是_____。

(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng)。

使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_____;

以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是_____的:

此現(xiàn)象可以說明_____(填字母)。

A.物體間力的作用是相互的 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小 D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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【題目】個(gè)人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。

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