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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pApB,對(duì)地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是(

A. FA<FB

B. pA>pB

C. ρA>ρB

D. 切割前后 A,B 對(duì)地面的壓強(qiáng)均不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗(yàn)中,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座的50cm刻度處,在20cm刻度處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,如圖所示,此時(shí)燭焰通過(guò)透鏡能成一個(gè)倒立縮小的像,為驗(yàn)證這個(gè)像是否為實(shí)像,需用________在圖中B、C兩點(diǎn)間移動(dòng)找像若將蠟燭移到光具座的45cm刻度處,應(yīng)從________點(diǎn)一側(cè)(填“A”或“F”)觀察才能看到正立放大的燭焰像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列分析正確的是( )

A. 若將兩燈分別接入電壓為220V的電路,乙燈消耗的電能多

B. 若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路,甲燈比乙燈亮

C. 若燈絲的材料、長(zhǎng)度相同,乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗

D. 若將兩燈串聯(lián),只要電源電壓適當(dāng),甲、乙兩燈就能同時(shí)正常發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬日里的一個(gè)星期天,小丁去姥姥家,路過(guò)一條結(jié)了冰的小溪.小丁想在冰面上溜過(guò)去,現(xiàn)已經(jīng)知道該冰面所能承受的最大壓強(qiáng)是1000Pa.

(1)如果小丁的體重是60kg,他找來(lái)了一重為10kg的木板,為了使人站在該木板后能安全通過(guò)該冰面,請(qǐng)你計(jì)算一下該木板至少應(yīng)有多大面積?(g10N/kg)

(2)為了能安全通過(guò)該冰面,小丁有哪些辦法可想?請(qǐng)你幫他出兩個(gè)主意;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2, 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2g10N/kg),求:

1)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)

2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).

3)若A處有個(gè)橫截面積為1cm2的小孔,求此孔所受水的壓力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛6 kg的開(kāi)水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg)。試求:

1)水對(duì)茶壺底部的壓力和壓強(qiáng);

2)茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )

A. 小燈泡的額定功率為24W

B. 電源電壓為12V

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為

D. 小燈泡的最小功率為1.5W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)顯示壓力的作用效果;

(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越_____;

(3)由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越_____。

(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p_____p(填“大于”、“小于”或“等于”)

(5)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究壓力作用效果影響因素的實(shí)驗(yàn)如圖所示。(

A. 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法

B. 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)。

C. 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法

D. 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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