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【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下,觀察現(xiàn)象。
試回答下列問題:
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。本實(shí)驗(yàn)中,影響小車在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的因素,除了阻力外,還有 ,該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制。
(2)實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢”的結(jié)論,支持該結(jié)論的證據(jù)是 。
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【題目】如圖是“水位自動(dòng)報(bào)警器”電路圖,容器中裝有鹽水,和分別是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的燈泡,下列說法不正確的是( )
A. 液面上升到與金屬塊B接觸時(shí),電磁鐵工作,說明鹽水是導(dǎo)體
B. 液面上升,金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大
C. 工作1min電流做功45J
D. 若在電路中M點(diǎn)接入電鈴,則電鈴響說明水位到達(dá)警戒線
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【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。
(1)實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(填“大于”、 “小于”或“等于”);該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)。
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是( )
A.瓶子沒有掉下來是手對(duì)瓶子的握力作用
B.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
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【題目】甲乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端靜止?jié)L下,到達(dá)水平面后繼續(xù)行駛,最后停止。下列分析不正確的是( )
A. 甲圖:鐵球從斜槽頂端到底端,重力做功,重力勢(shì)能減小
B. 甲圖:鐵球在頂端時(shí)動(dòng)能為零
C. 乙圖:整個(gè)過程中鐵球的機(jī)械能是守恒的
D. 乙圖:磁鐵對(duì)鐵球磁力的作用,改變了鐵球的運(yùn)動(dòng)方向
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【題目】如圖所示,利用滑輪組將重力為2N的物體,以0.2m/s的速度提升0.1m,拉力F為1.2N,下列說法正確的是( )
A. 繩自由端移動(dòng)的速度是0.6m/s B. 這個(gè)滑輪組是費(fèi)力機(jī)械
C. 滑輪組的機(jī)械效率是83.3% D. F做的有用功是0.24J
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【題目】兩個(gè)完全相同的物體A、B,重均為20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時(shí)以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲,當(dāng)物體通過的距離為3米時(shí),推力所做的功為_____焦。
(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,則此時(shí)A對(duì)B的推力為_____牛。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 甲圖:根據(jù)通電螺線管的信息可知,小磁針的指向是正確的
B. 乙圖:麥克風(fēng)是一種傳感器,它是根據(jù)磁場對(duì)電流的作用制成的
C. 丙圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥
D. 丁圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則
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【題目】如圖所示,2018“世界杯”比賽動(dòng)畫版情景,說法正確的是( )
A. 以球門為參照物,射向球門的球是靜止的
B. 球在空中飛行時(shí)比在地面上時(shí)質(zhì)量大
C. 球被小寶頂出后由于慣性繼續(xù)飛行
D. 踢球時(shí),腳對(duì)球有作用,球?qū)δ_沒有力的作用
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【題目】關(guān)于光現(xiàn)象的描述,下列說法不正確的是( )
A. 甲圖:墻上出現(xiàn)手影——手擋住了光直線傳播的路徑
B. 乙圖:從不同角度能看見光屏上的實(shí)像——光發(fā)生鏡面反射
C. 丙圖:平行光通過凹透鏡后的現(xiàn)象——凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用
D. 丁圖:小明通過平面鏡看到小貓,同時(shí)小貓通過平面鏡也看到小明——反射時(shí)光路可逆
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