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【題目】如圖所示,使用同一滑輪的甲、乙兩種裝置,勻速提升重均為10N的A、B兩物體,已知滑輪重1N不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,則下列說法中正確的是
A. 手的拉力F乙=10N
B. A物體受到的合力與B物體受到的合力相等
C. 若A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F乙做的有用功比較多
D. 若A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R為滑動變阻器。閉合開關S后,在滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是(忽略溫度對電阻的影響)
A. 電壓表的示數不變,電路的總電阻變大
B. 電壓表的示數變大,電流表的示數變小
C. 電壓表的示數變大,燈泡變亮
D. 電壓表的示數變小,燈泡變暗
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【題目】若某同學準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧 。
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【題目】一根10cm長的彈簧,受到6N的拉力時,伸長了3cm;若要使彈簧伸長5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時,彈簧的長度是______ cm
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【題目】如圖所示,一根長為1.2米的輕質杠桿OA可繞固定點O轉動,C點處懸掛一重為60牛的物體。(已知AB=BC=CD=DO)
(1)若在B點用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡,求這個力的大小。
(2)若在A點施加一個力使杠桿水平平衡,甲同學認為該杠桿一定是省力杠桿,乙同學認為該杠桿可能是費力杠桿。你贊同哪位同學的觀點,并說明理由。
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【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。
(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。
(4)實驗中小王發(fā)現:如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。
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【題目】如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是 ,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質量_____乙瓶液體質量,甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)
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【題目】如圖甲所示的電路,小燈泡L標有“6V 3.6W”,R為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移到a端的過程中,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖乙所示。(不計溫度對燈絲電阻的影響)求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)電源電壓;
(3)當滑片P滑到中點時,小燈泡L的實際功率是多少。
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【題目】如圖甲,水平面上的木塊在拉力 FF 的作用下向右運動,FF 隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊在 3~6s 的運動狀態(tài)如圖丙所示,0~3s 和 6~9s 內木塊的狀態(tài)圖中未畫出。請根據圖中信息判斷,下列說法錯誤的是()
A. 0~3s 內木塊做加速直線運動B. 3~6s 內木塊受到的摩擦力是 10N
C. 6~9s 內木塊一直處于靜止狀態(tài)D. 0~3s 內木塊受到的摩擦力是 10N
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