A. 光屏上得到的是倒立、縮小實像

B. 本次凸透鏡成像的典型應(yīng)用是投影儀

C. 若將蠟燭與光屏互換位置，光屏上將得到倒立、放大的實像

D. 若將蠟燭靠近凸透鏡，則光屏應(yīng)遠離凸透鏡才能得到清晰的像，且像變大了

（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（2）物塊的密度。

求：

（1）平衡車的重力；

（2）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。

（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程中，彈簧測力計示數(shù)：F甲_______F丙（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開水面（如圖丁）可以計算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為_______N，此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將_______（選填“偏大”或“偏小”）

A．f一定大于l B．f一定小于l C．f一定等于l D．f可能小于l

（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面___________的變化。

（2）通過比較C、D兩個圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強隨___________的增加而增大。

（3）通過比較A、B、C三個圖，可得到結(jié)論_________________________________。

請回答下列問題:

(1)如果航母總功率全部用來提供它向前的牽引力，當(dāng)航母以最高航速54 km/h航行時，它產(chǎn)生的牽引力是多少?若在這種狀態(tài)下勻速航行1 000 km，航母發(fā)動機的效率為25%，至少需要燃燒多少千克的重油?(重油的熱值為4. 0× 107J/kg)

(2)若航母儲存燃油質(zhì)量一定，它在水中航行時受到的阻力與航速的平方成正比，航母低速勻速行駛還是高速勻速行駛時續(xù)航里程大?

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)___________的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

（2）由實驗序號___________可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

（3）由實驗序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的___________有關(guān)。

(1)這段路程內(nèi)發(fā)動機做功的功率.

(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.

(3)校車發(fā)動機的效率.

（方案設(shè)計）

（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；

（2）將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F；

（4）計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姟?/span>

洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是________________，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強。

瑞瑞同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在_____________等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大。洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p=____________（用字母表示）

由以上思路你認為能測出大氣壓的裝置為圖中的_____________。（填“甲”或者“乙”）