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【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時物體所受的摩擦力為__________N，其測量原理是____________________條件。

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是__________。

（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為________。

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【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

（1）實驗中通過比較木塊__________來判斷鋼球動能的大小。

（2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的_______相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是__________。

（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實驗序號

鋼球質(zhì)量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運動距離s/cm

甲

20

20

16

乙

20

10

4

丙

40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與______有關(guān)（選填“超載”或“超速”）。

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【題目】肖征和海濤探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,肖征先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖。(電壓表尚未連接)

(1)海濤閉合圖乙中的開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1、L2不亮,查其原因,原來是因為此時小燈泡L1、L2處于________(選填“通路”“斷路”或“短路”)狀態(tài)。

(2)海濤只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是________________(指出一種即可)。

(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V1的分度值是________V,示數(shù)是________V。

(4)在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_________________________________,

閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于________端(選填“左”或“右”),該實驗得到并聯(lián)電路的電壓關(guān)系是：U=________。

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【題目】如圖，分別用甲、乙兩個滑輪將同一重物用同樣的時間從一樓提升到二樓，甲、乙兩個滑輪所做的有用功分別為W1、W2， 機(jī)械效率分別為η1、η2，繩端拉力分別為F1和F2，做功的功率分別為P1和P2，不計繩重和摩擦，滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，則下列關(guān)系正確的是

A. W1=W2B. η1＜η2

C. F1=F2D. P1＜P2

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【題目】王銳同學(xué)在修理電子玩具時，需要用一個7.5Ω的電阻，但他手邊只有阻值為2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的電阻各一個，他可以通過_____來獲得阻值為7.5Ω的電阻，通過_____來獲得阻值為12Ω的電阻。

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【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關(guān)于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（ ）

A. 跳臺雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能不變

B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變

C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功

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【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大

B. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C. 木塊兩次的動能一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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【題目】如圖，用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重為0.5牛）。下列說法正確的是（ ）

A. 實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)

B. 圖乙，在AB處各增加一個鉤碼，杠桿仍然能保持平衡

C. 圖丙，彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)需變大

D. 圖丁，用彈簧測力計在c點向上拉杠桿，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)小于3牛

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【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖所示，要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變），則該電路的中滑動變阻器電阻變化范圍是_____Ω。

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【題目】歸納總結(jié)是小明學(xué)習(xí)物理的常用方法。小明發(fā)現(xiàn)如圖電路圖可完成三個電學(xué)實驗：①探究電流與電壓的關(guān)系②探究電流與電阻的關(guān)系③“伏安法”測電阻。小明進(jìn)行了以下總結(jié)，其中正確的是（ ）

A. 三個實驗的實驗器材并不完全相同

B. 三個實驗都能將定值電阻換成小燈泡

C. 三個實驗中滑動變阻器作用完全相同

D. 三個實驗都要多次測量取平均值來減小實驗誤差

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